| 今日の幼稚園 2004年7月 8月 |
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7/1 ■もも 水着に着替える時に、脱いだ服をたたむように声をかける。ひっくり返ったシャツを返す所から、難しい所は一緒に手伝っていき、出来るだけ自分で出来るようにしていった。一度、シャツをたたんでみせると、スカートやズボンを自分でやって「出来た!」の声。少しずつ自分で出来る所を作っていこうと思った。今日はプールに入るまでの時間に、花いちもんめをした。少しの時間だったけど、「誰にする?」とお友達と輪になっての相談はとっても楽しそうだった。プールを待つ時間も楽しい遊びができるようにしていこうと思う。 ■さくら 朝、「大きなかぶ」の話を使って、色んな人を呼んで来て「うんとこしょ!どっこいしょ!」と抜いたらかぶと一緒に、朝顔の種が出てきた。一人ずつまいて、これから集まりのときに、朝顔の成長を話したり声を掛けていこうと思う。水着に着替えて、プールの順番を待つ間、折り紙で天の川を作った。少し大変な切り方であったが、話を聞いて見本を見ながら上手に出来上がっていた。明日も、プール前の準備体操から楽しみたいなと思う。 7/2 ■もも プールも三日目となるとだいぶ水に慣れてきた子どもたち。ホースの水を「雨が降って来たぞ〜!」と上からかけても大はしゃぎ。来週は、自分の船を作ってプールで遊んでみようと思っている。「この船で遊ぶんだ!」と子どもたちがもっとプールを楽しみに感じるといいなと思う。今日もお弁当の後に「かごめかごめ」が子どもたちの中で始まった。どんどんお友達も集まり大きな円になった。見たらいけない、後ろに来た子はお友達の名前を呼ぶ、などのルールもスムーズに出来るようになって来た。 ■さくら 朝は、2バスが到着した頃「バスが来たよ」ときちんと伝えたら、みんな椅子に座りいつもより長い間待っていてくれた。そんなみんなを凄いなと思う。もも組の頃を思い出してみると、成長してるなと改めて感じる。プールを待つ間の遊びも考えないと時間がもったいない気もするが、着替えの時からプールに入っている時の様に楽しんでいる。時間があったので、海の絵本を読んでから体操をした。体操のジャンプのかけ声を子ども達に「今日は何にする?」と聞くと、プールに対する楽しい言葉が出てくる。「プールだばんざい!」等。 7/5 ■もも 今日はプールがなかったので、久しぶりに外で川作りが始まった。さくら組さんと一緒にしていて、もも組さんだけで作る時とは違い、より複雑な形の川が出来ていたように思う。それだけ、自分たちの考えも必要になってくるよう。あちこち動き回ったり、「こうだよ」と伝えたりとっても忙しそう。子どもたちが動いた遊びになったのではないかなと感じた。七夕会。お願いごとを書いて、笹につける。幼稚園のみんなで食べるスイカも、タオルを巻いて、輪になり楽しい時間になったと思う。 ■さくら 今日はプールはなかったが、みんなでスイカを持って写真を撮り、おいしいスイカを食べた。遊びの時間、男の子達が長い雨どいを使い、水流しを始めていた。もも組の男の子達も参加していて、面白い道が出来ていた。泥だんごをしている姿も久しぶりに見られた。7月の誕生会、バタバタしてしまい、みんなでする会にできなかったが、ケーキ(ねんど)を作ってもらって嬉しそうにしていた。朝顔の芽が出ていた。観察の声を掛けたり、表を壁にはってみようかと考え中。 7/6 ■ひよこ 絵里…今日は、朝から「お集りをするよ!」と呼び掛けると、みんないすにすわって、お集りの準備をしていました。私が、プールに入るために、ちょっとトイレに行って短パンに着替えて戻ってきたら、みんなで『コロコロたまご』の手遊びをしていました。誰かが始めた歌がみんなそろっての手遊びになったのでしょうね。みんな朝からとても楽しそうでした。活動では、風船になっての表現遊び。空気を入れたら、大きくなったり、空気がぬけたら小さくなっていました。 ■もも プールに入る準備と上がった後にする事が、子どもたちの中で分かってきたようす。服もきちんとたたんで、脱いだ水着も自分でとりに来て、バックになおすようになってきた。遊びにいってしまう事もあるが、伝えると、「そうだった」と気付いてし始めているので、その都度伝えいくようにしている。お弁当のあとの遊びが、お友達を誘って始まる。今日は追いかけっこをしていた。かくれんぼやカゴメカゴメが始まる時もあって、それぞれの子どもたちが「お友達」を強く感じる時間でもあるように思う。大切にしていきたい時間。 ■さくら 水着を来て待つ間、スクラッチをした。花火を何人か体で表現してくれて、それからみんなで花火を作った。もも組の時にしたことがあったが、色を念入りに塗って黒色も力一杯に塗っている子もいて、とても上手だった。みんなで植えた朝顔の話を朝の集まりの時、絵を描きながら話をした。園に来て、チラッとでも関心を向けてくれたらいいなと思う。せみの声も聞こえて来たので、せみの話もしてみようと思う。 7/7 ■もも プール遊び。初めの頃は顔に水がかかるのも嫌だった子が、思いっきりバシャッ!と入ったり、顔をつけれるようになったりしている。今日は、プールの端から端までをどんな泳ぎ方でもいいので泳いでみようと声をかける。イルカになりきって泳ぐ子や「潜ってみるけん、見よって!」と挑戦する子などいて面白かった。今まで出来なかった事が出来るようになった子もいて、とっても嬉しそうだった。自分の苦手な事、出来ない事に挑戦できる場面をもっと作っていけたらと思っている。 ■さくら 男の子数名と外遊びの時間、簡単な二手に分かれてキャッチボールをした。ドッチボールまではいかないが、サッカーと違い、手で思いっきり投げる遊びが新鮮に感じていたように思う。少しずつルールを増やして遊んでみたい。朝顔の芽が出ている絵を日にちを書いて壁に貼ってみた。子ども達の気付きがたくさん聞かれたら、また絵にして貼っていきたい。園の遊具せっかく出来た物を片付けてしまうのは残念だが、何で片付けないといけないのか問いかけていく。 7/8 ■もも 今日は、牛乳パックやトレーなどで船作りをした。プールで遊ぼうと考えていたので、濡れてもいい材料を用意。船を作る事を伝えると、みんなもくもくと作り出していた。はさみで切れなかったり、テープでつけるのが難しい所もあったが、一緒にしたり、「こんな風にするといいよ」と声をかけていった。思い思いのとても素敵な船が出来上がった。プールの時間になり、船を持っていくと、雨が振り出し、なかなか自分の船で楽しむ事が出来なかった事が、残念。お友達がどんな船を作ったのか、見られるように、飾っておこうと思う。 ■さくら ワークをしている時、しっかり考えて何だか小学生の様に感じた。プール遊びでは、みんなで竜巻をおこしてみよう!と思い、みんな、前の人の肩につながってグルグル回った。小さな竜巻。次回は、走って大きな竜巻をおこしてみよう。プールが終わり、大雨が降ったので、みんな大はしゃぎ。「雨さーん!」と何回も空に向かって大声で言っていた女の子達。室内では、粘土や「一緒に飛ばしてみよう!」と言って紙飛行機で遊ぶ子ども達。友達と、自分たちで考えた遊びが盛り上がっていた様子だった。 7/9 ■もも 折り紙でせみを作った。片付けの時に外からせみの鳴き声が聞こえていたので、集まった時にみんなで聞いてみようと声をかけた。みんな耳を澄ませていたので部屋の中がとっても静かになった。少し難しい部分もあったようで、「分からん」「出来ん」と言う子もいたが、最後まで頑張って作っていた。お友達が分からないでいる時に隣の子が教えている姿も見られた。製作などは、難しい所もあったりするが、「出来ん」と言いながらも投げ出さない事は、凄い!そんな姿を嬉しく思う。 ■さくら 外遊びでは、せみを見つけて大騒ぎの子ども達。網を簡単に作ってあげた。小さな網で、とれるのかな?と思ったがとれていたので驚いた。遊戯室で、一人一個ずつボールを使って、投げたりキャッチしたりして遊んだ。その後、宇梶先生と一緒にバルーンで大きな家をつくったり、メリーゴーランドをしたりして楽しく遊んだ。バルーンが上手くいくように、「ここに、誰かきてくれないかな?」「みんなで息を合わせてするんだよ!」と良いな〜と思う、声を掛けられていました。みんなで力を合わせて、楽しい遊びが出来て良かったね! 7/12 ■もも 朝から全園児で盆踊りの練習。行く前に幼稚園の夏祭りの話しをすると、「やったー!」「浴衣着るよ〜」と楽しみにしている様子。円になり、前に進みながらの踊りは少し難しくもあったようだが、先生を見ながら一生懸命だった。楽しく踊れるように保育室でも曲を流したり、一緒に踊ったりしていこうと思う。お弁当の時間に、動き回る姿があるので、食べ終わってからする事やお片付けが終わるまで座っておく事などを確認する意味で話しをする。きちんと聞いていたようで、最後までしっかりできていた。 ■さくら 朝から、机と椅子を片付け広い空間を作り、バスから帰ると、真ん中にいつもとまた違ったソフトブロックの家が出来ていた。椅子なしでもちゃんとお集まりが出来ていた。そして、遊戯室に行って盆踊りの練習。難しいが、みんなで踊るのは楽しい様子。集まりの時や時間を見つけて、踊ってみようと思う。夏祭りの話やお泊まり保育の話をしているのが聞こえてくる。 7/13 ■ひよこ 絵里…朝一番に、プールに入るひよこ組は2バスが来ると急いで水着に着替えます。水着が汗ばんでなかなか着れなくて悪戦苦闘していました。なんとか着替えることが出来たら準備体操をし、プールに入ると水とお友達になって、ちょっとの水が顔にかかってもへっちゃらでした。頭の上から、シャワーをしてあげると、喜んでかかりにくる子ども達でした。今日は、折り紙2枚を使って『おさかな』を作り、画用紙の海にのりではって泳がせました。 ■もも 毎日、机を使っての電車ごっこが始まっている。今日もお集りの後に「盆踊り大会があるらしいよ」と言いながら机の電車で出かける。途中、花火があがったりしながら、盆踊り会場へ。昨日練習した踊りの曲を流して、踊ってみた。終わると「発車しま〜す」の運転手さんの声で慌てて電車に乗ってもも組の部屋まで帰ってきた。違う事をして遊んでいた子も、時々電車に乗ったりしているのを見ると、そこで、また違うお友達とのやり取りが始まっているんだな、と感じる。そのやり取りが始まるような場を作っていきたいと思った。 ■さくら あさの集まりをした後、「紙粘土」をグループで作った。新聞紙を糊とこねてずっとこねて、良い具合になったら絵の具をまぜていく。みんなの作業は、机になるビニール袋を広げてテープではる。そして、こねる。団子を作ったり、手形をしたり、楽しそうだった。力がいるので、上手くいくかな?と思っていたが、上手でした!少々、糊をたくさん使って手でこねるのには、抵抗があったようだが、している子のを見て少しだけでもしてみたり。その紙粘土を使って、次はお面を作ろう! 7/14 ■もも 最近、段ボールや牛乳パックを作っての製作をよくしている子どもたち。以前は、「先生、作って!」と言う事が多かったのですが、だんだん自分たちで作りたいものを作り出す姿が見られるようになってきました。自分で考えるものをもくもくと作る姿はとても素敵です!白紙や広告紙、子どもたちでも切りやすい段ボールなども準備したり、出来るだけ、じっくりと取り組める時間を作っていこうと思う。 ■さくら 昨日の紙粘土でお面作りをしたが、もっとお面の事をみんなと話して、想像を膨らませて取りかかると良かった。プールを待つ間、シャボン玉を準備したり。水を流したり、ままごと、すぐに着替えないで、涼しいところを選んで、外で遊ぶ姿も見られた。プールでは、顔に水をつけたり、グルグル回ったり、遊具をすぐに出さずに、水とたくさん遊ぶ時間を大切にした。誰か、一人の気付きをみんなに広めたりすると、自分もやってみよう!と思うようで、みんな同じ格好をしていたりして面白い。 7/15 ■もも 今日も朝から盆踊りの練習をした。一生懸命先生を見て、お友達と笑いながらの踊りでした。お部屋に戻って来てからも、踊っている子がいた。プールを待つ間、シャボン玉や川、家作りなどをして遊びだす。川作りをしていた子が近くでしていた家に行ったり、泥だんごをしている子が三輪車に乗っている子に手を振ったり、と別の遊びをしているのに、友だちとの関わりが見られて、嬉しくなった。明日で1学期も終わり。入園してからの事や夏休みの事など、ゆっくり話しが出来る時間を作ろうと思う。 ■さくら 2回目の盆踊り練習。みんな上手になっていて、前回よりまた少し楽しそうに踊っている。お祭りが近づいているのが嬉しいのが伝わる。プールも今日は一番に入って遊んだ。お約束も確認してから入り、守っていた。その後、部屋の片づけをして、じゃんけん列車をして遊んだ。次に外で、紅白に分かれてボール運びをした。男の子の参加が多かったが、次の人が運びやすいように、渡すことを伝えて始めると、上手に渡して勝負を争う事も楽しんでいた。 7/16 ■もも 今日で1学期も終わり。四月からの楽しかった事などを話す。自分たちのしていた遊びやジャガイモ掘りやプールの話しなどが出てきた。夏休みに行きたい所の話しも出てきたが、一番は明日の夏祭りを楽しみにしている様子。お帰りの時間には、自分のロッカーをきれいにする時間をとった。自分の作った大切なものは鞄に入れていた。きっと二学期もロッカーの中は大切なものでいっぱいになるだろうなと感じた。お友達と一緒に遊ぶ楽しさを感じられた1学期。二学期、遊びや生活の中からどんな姿が見られるのか楽しみ! ■さくら 一学期最後の日。集まりの時に、「あと一回寝たら祭り!」等聞かれる。遊びの時間もいつものように自分の興味がある物、したいことをして遊んでいたみんな。持ち帰る物を、数字つけて書いて知らせていると、その紙を見ながら自分で準備。そして、全員揃ってチェックをした。スムーズに出来ていた。すごいね!交通安全の話もして、一日が終わりました。2学期もみんなで遊ぼうね!8/4 ■もも 久しぶりにみんなで入るプールで1学期にしていた「ロンドン橋♪」などをやってみた。小さくなったトンネルをくぐる事が苦手だった子も、ワニさん泳ぎで通っていた。「出来るよ!」の声がいろんな所から聞こえて来て、「自信になっていってるな〜」と嬉しく思った。園庭でどろんこ遊び。いつもは入れ物に作っているトロトロを、今日はみんなの手や足を使って作ってみる事にした。初めは足だけで楽しんでいたが、手が入り、最後は体全部に泥を付けている子までいて「洋服!」。泥の感触を体いっぱい感じられたよう。 ■さくら 2番目にプールに入って、水遊びの遊具は使わなかったがそれぞれで、潜ったり、泳いで見せたり、水遊びを楽しんでいた。活動では、劇遊びをした。素話だったので、ちゃんとみんなが聞くことができるか、興味を持ってくれるか心配もあったが、楽しく話を聞いてその世界を遊ぶ、とても良い時間を作れたので、嬉しかった。 |
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