2005年9月

9/1
■ひよこ　二学期スタート！久しぶりにみんなと会えて、恥ずかしそうな嬉しそうな様子。「今日は何をして遊びたい？」と尋ねるとそれぞれいろんな返事が勢いよく返ってくる。「遊びたい！」の気持がみんなから感じられ嬉しい。夏休みの経験も「僕の私の話を先に聞いて！」と隣の子とケンカになりそうな感じでみんなが一斉に話し出す。初日で緊張している子もいるだろうから解放的にしたいなと思い色水遊び。色がよく見える様に透明の容器を用意。色を注ぐ度に変化する様子に興味津々！魔法使いになったかの様な気分。ゆっくりリズムを取り戻して行こう！
■もも　二学期スタート！夏休み明け、プール、旅行、海、花火大会に行った！ゲームした！話をたくさん聞いた。みんな大きくなったように感じた。緊張しているかな、と思う顔付きも見られたが、したい事をその子のペースでし始めていた。リズムを取り戻す事や安心していく事を考えながら、子どもたちに声をかけていこうと思う。お集りを赤白四列でやってみた。みんな声をかけるとすぐに集まり、しっかり話も聞く事が出来ていた。お帰りで「ハトぽっぽ体操」。曲がかかると嬉しそうに体を動かす。楽しい！と思う事をたくさんやっていきたいと思う。
■さくら　みんな揃っての２学期スタート。机には、名前のシールがはってある。そこで、お弁当も食べる。赤白４列になっていて、運動会もかねながら、、、。明日、その胸を伝えておかなければいけない。夏休みの思い出は、絵を描く子もいた。それよりもおしゃべりを楽しめる子もいた。遊びの時間は、縄跳びをする子が多くいた。子どもたちで縄を回させてみたかった。上手に出来ていた。初日で少し疲れている感じもしたので、睡眠をたくさんとって、まだまだ暑いので体調に気をつけよう。　

9/2
■ひよこ　運動会の「挑戦コーナー」という番組の、いろんな種目を体験しよう！という活動。自由に「あそこにも行ってみよう！」という感じでいろいろやってみる。お弁当の時の会話…「自分はあれが良かった、あれが楽しかった」などと話す。どれか頑張ってみよう！という物は見つかったかな？帰りパネルシアター。もう終わり！？もう無いのか。と言う子ども達。月曜日に見る約束。友達と平行して遊んでいたみんなが「外行かない？」と誘ったり、友達とのやりとりを楽しむ姿もたくさん。自分の遊びも、友達との遊びも、面白くなっていくといいね。
■もも　少しリズムを取り戻してきているようで、したい遊びをし始めている姿。女の子はドレス姿、男の子は描いたカブトムシたちを持って、ごっこ遊び。友だちと同じ装いであっちこっちに動き回っている姿はいいなと感じる。そこにいる子はおいで、というような雰囲気。周りをしっかり見てきているんだなと思う。挑戦コーナーの種目をやってみる。いくつやってもいいので、いろんな所に行って挑戦！やってみて出来るようになった子、次はこれをしてみようかと考えている子、様々。頑張ってみようと思えるように進めていきたい。
■さくら　運動会を意識しているのか、運動的な遊びが多く見られる。暑いが体を動かす楽しさ心地よさを知っているように思う。また、一学期に見られていた友達関係も今はあまり見られていない。きっとまた、色んな姿が見られていくと思うので、楽しみ。挑戦コーナーでする内容に全園児で関わってみる。いつもはしないものにも触れられる機会だったと思う。来週からも楽しんで練習に取り組めるように出来たら良いな。帰りには、「さるとかに」の紙芝居を読み、体操をしてさようなら。

9/5
■ひよこ　作品展を観にお遊戯室に行く。「これは一生懸命作った大切な物だから触ってはいけない」と話すと、触りたいのを我慢しながら、出来る限り顔を近づけて観ている姿もあった。「これスゴイね〜！」と目を輝かせていて、友達の作品からとても良い影響を受けたと思う。ごっこ遊びも盛り上がっていた。それぞれに役割が出てきたのでスゴイなと思う。昼からも病院ごっこ。患者さんはたくさんいるお医者さんから一斉に手当を受けている様な感じで病院は大忙し。みんなの思いが上手く伝わり合いながら遊びが楽しく進んで行くといいなと思う。
■もも　朝から雨。お部屋では病院が出来たり、虫バトルが始まったりしていた。何か遊びを始める時には、お友達にやろうとしている事を話す姿も見られる。頭の中にイメージしている事を伝えるのはなかなか大変だが、伝えようとしている姿が嬉しい。言葉が足りない所は声をかけていきたい。活動では製作帳でウサギを作る。折っていく途中ではさみを使う。切る所を分かるように線を描く。話を聞いて自分で切る子もいた。月見団子がたくさんあったり、おじいちゃんが出てきたりそれぞれの作品が出来ている。
■さくら　朝から、宇梶先生と少しダンス。体をたくさん動かして楽しそうだった。遊びの時間は、室内でままごとをしているグループが混ざっていき、色んなところで結びついていた。友達にわざとぶつかっていない場合でも、「あ！ごめんね。」と言われるとどうだろう？何も言わないとどうだろう？と話す。何か少しでも今後子ども達が意識していくといいなと思う。赤白に分かれての簡単なゲームをした。これから応援する場面が多く出てくると思うので、そんな部分も意識していこうと思う。

9/7
■ひよこ　朝のお集まりで、全園児ダンスを宇梶先生とする。「おっ！！」と思うくらい綺麗に並び、宇梶先生をじ〜っと見ながら真剣に踊る。とても楽しかった様で「もう一回！」外には挑戦コーナーのいろんな種目があり、やってみている子もいる。お弁当の時間。みんなが座って食べている。一学期、滑り台の上や絵本の部屋など呼びに行っていたのが懐かしい。片付けも自分でしようとしている。自信に変えて欲しくて、そんな話をしながらたっぷり褒める。帰りにひよこのダンスも。それも「もう一回！」みんなで楽しみながらやっていきたい。
■もも　遊びの時間は段ボール携帯を持って、「○○ちゃん電話です！」と呼び合う。一学期にも見られた姿だが、いつも一緒にいる友だちだけでなく広がっているのを感じる。外では大縄、竹ぽっくりに挑戦。大縄も初めてする子もいた。始めの出だしが恥ずかしかったり、自信がなかったりする子もいる様子。一人ひとり様子を見ながら声をかけていきたい。お帰りの時間、宇梶先生と全園児ダンスを踊る。見ている子もいたり、友だちが踊ってるのを見てつられて踊る子もいたり、みんなと同じ方向に回る時には、笑い声。また踊ってみよう！
■さくら　人数が少なかったこともあって、朝の集まりは段ボールのお家の中でした。台風の話をして、いつもと違って良い雰囲気はあった。遊びの時間は、室内での遊び、お家ごっこが男女で始まっていた。力を出し切れていない様子も感じるので、体を動かす事も積極的に誘っていこうと思う。さくら組のダンスをしてみる。時間をみつけて取り入れていって、かっこいいダンスにしよう！今日は小学校に行く友達がいるので、学校の話題もこれからもっと増えていくだろうなと感じる。

9/8
■ひよこ　違う先生の日。朝からワクワク。外遊びでは少し挑戦コーナーの種目をやってみたり、さくら組さんがビュンビュン走るリレーの練習を眺めたり、普段と変わらず泥遊びや、団子作り、ごっこ遊びをしている子も、運動会の雰囲気を感じながら遊んでいるのかな。違う先生はみほ先生！エプロンシアター「三匹のこぶた」を観て折り紙でみんなも家を作る。三角折って、四角を折って、糊でペタペタ…後でオオカミが家を吹き飛ばしにやって来たそうなんだけど、どの家もしっかり残っている。丈夫な家ばかり！全園児ダンス。楽しかった〜♪と満足そう。
■もも　一回目のちがう先生の日。美貴子先生が来てくださった。ストップゲームをして、みんな納豆に変身！「納豆ネバネバ」をしたそう。お友達との遊びも増えてきているので、納豆のようにくっつく遊びは楽しかったのではないかな、と思う。お弁当の後、お遊戯室で全園児ダンス。みんなで踊ると迫力があって、回る時の音や声などより楽しさも感じられたよう。部屋でのごっこ遊びが盛り上がっている。必要なものを用意したり作ったりする時間も先生だけがするのではなく、子どもたちが出来る部分も作りながら進めていきたいと思う。
■さくら　朝から全園児で踊るダンスを踊る。みんな、前回の事を覚えていて、楽しんでいる。帰りには、遊戯室で２回踊ったが、最後まで楽しんで踊る様子が良かった。赤白２列にすぐに自分たちで並ぶ事も出来て凄い！と驚いた。もも、ひよこ組さんに「かっこよかった！」と言われると、嬉し恥ずかしだった。遊びの時間は、リレー遊び。だいたいのルールを理解しているさくら組はなかなかスムーズに進めていける。時間いっぱい、何週も走って頑張る様子も伺えた。違う先生で、悦子先生とリトミック、リズム遊び。イメージたくさんで一緒に遊んだそう。

9/9
■ひよこ　救急の日。少し違うけど、みんなは命を守ろうという意味も込めて交通安全紙芝居を観る。道路に飛び出さない、知らない人にはついていかないなど…。今日もお遊戯室で全園児で遊ぶ。「今日もお遊戯室でさくら組、もも組さんと遊ぶよ〜」と声を掛けると楽しみにしている様子が感じられるのが嬉しい。リレーの順番の待ち方や、パス、どんどん前につめていく雰囲気を感じて欲しい。椅子を使って、空いた席にどんどん移動していく。何となく分かったかな〜？お弁当の時間はいつも、みんなが一斉に話し出す感じで盛り上がっている。賑やかです。
■もも　全園児でリレーの練習。今日はリレーのやり方と前のお友達が出たら前に進む事、走り終わったら一番後ろに並ぶ事などが分かるように椅子を使ってやってみる。ハチマキとゼッケンをつけると「やるぞ」の気合いも入っていた様子。赤白四列、お部屋では名前が貼ってある所に座っているので、誰の後ろか、などまだ頭に入ってない様子。誰が一緒か分かるようにチームでのゲームなどを取り入れたりしていこうと思う。汗をかくので、水分補給やハンカチで汗を拭く事なども繰り返し声をかけていこうと思う。
■さくら　リレーの練習。子ども達が理解しやすいように先生で話し合っていたので、リレーのルールは分かりやすかったのではないかと思う。説明、子どもに伝える事は難しい。やる気を十分に持って参加している感じが良かった。勝負事も、悔しかったり、喜んだりとたくさん味わえる場になると良いな。遊びの時間、泥団子作りがたくさん見られた。自分達で、ござを準備して、遊びが少しずつ広がっていくのを感じた。私も自分の団子を持って、それぞれの場所に回って、団子の話、色んな会話を楽しんだ。

9/12
■ひよこ　外遊び、洋服をベトベトにしながら泥遊びを楽しむ姿も見られる。全園児で開会式と玉入れ。きちんと待つ事もできて凄いなと思う。する事は何もかも始めてのはず。みんなの表情を見ていると、目がキョロキョロいろんな所を見ていて、先生の話を聞いたり、真似をしながら参加している。一生懸命参加しようとする姿がとてもいいので、言葉にしてきちんと子どもに伝える。お帰りの時間、誰かがタマゴに変身。そこから表現遊びが広がる。いろんな赤ちゃんが産まれていろんな鳴き声のするひよこ組。他の遊びをしていた子もみんな参加。またしようね。
■もも　もも組にいる金魚とザリガニ。毎日「えさあげた？」「ザリガニいる？」と見ている。今は、餌やりのほとんど私がしている。子どもたちにも餌やりや水槽の掃除など一緒にしていく時間を作ってみようと思う。玉入れと開閉会の練習。初めてだったけどみんな話をしっかり聞いて出来たと思う。玉入れは赤白に分かれての勝負。部屋に戻ると「白は〜」「赤は〜」今日の玉入れでより自分のチームが分かった様子。みんなの頑張っている姿にしっかり声をかけていきたい。
■さくら　今日は、みんなで入場から言葉、玉入れとあった。並びがいくつかあって、混乱したかもしれないが、なかなか素早く出来ていたように思う。玉入れは、さくら組のお手本を見て、小さいクラスの初めてする子ども達も出来ていた。「燃えろ！運動会」もみんなで歌うと、勢いを感じる。遊びの時間は、製作が全体的に多く見られた。手伝って！と始めから言う子もいる。しやすいように、自分で出来た喜びを一緒に感じていきたい。

9/13
■ひよこ　久しぶりにたまご組さんが来る日。朝からみんなと、たまご組さんへの接し方について話す。お部屋に入ってきたり、みんなの物を勝手に使ったりする事があるかもしれない。分からない事もたくさんだから、怒らないで優しく教えてあげるといいよね。そんな気持の表れか、自ら「おはよう」と声を掛けている子も見かけた。きっとお互い良い気持だっただろうなと思う。昼から最近恒例のごっこ遊び。お部屋があり、お店屋さんがあり、ひもで散歩に連れて行かれているハムスターや犬、猫がいる。みんなが繋がっている所が面白い。盛り上げていこう。
■もも　外では、泥のアイス屋さんや、一輪車や大縄をやったり、お部屋ではごっこ遊びが始まる。同じ物が使いたいときでも、「いい？」「全部は持っていかんで」などのやり取りが多くなってきた。子どもたちのやり取りも見ながら声をかけていこうと思う。お片付けの時間、出した出してないではなく、もも組の部屋はみんなでしようと話している。ほうきではわく、机を出すなど出来る所を作っていっているが、最近みんなで「手伝って！」など声を掛け合う姿が見られる。みんなで片付けてきれいになった事もしっかり伝えていきたい。
■さくら　今日も朝から、全園児で踊るダンス。難しい部分を確認しながら丁寧に教えてもらう。ちょっとした合間に、踊っていたり、歌ったり、お気に入りになっているようだ。友達同士で、問題、喧嘩が起きた。子どもたちが、自分たちで解決の道へ進めながら考える良い機会になっていた。私もこの事を忘れないように関わっていかないといけない。敬老の日の文章をハガキに書いた。文字がいつのまにか、上達していた子ども達！ビックリした。帰りには、「花いちもんめ」をしてさよならをした。

9/14
■ひよこ　外遊び。みんなそれぞれ自分の好きな遊びをやっている様子が感じられる。それで安心せず、みんなの遊びをもっと楽しく、そして深められる様に遊んでいこうと思う。部屋に戻ると、子どもがはとぽっぽ体操を踊っている。曲を流してみんなで踊る。するとリクエストが続く。ひよこのダンス、盆踊り…ソフトブロックのステージまで出来上がっていた。カメラを持った撮影隊まで現れ「はい撮るよ〜」と大盛り上がり。活動は絵の具。筆先を動かして丸（キャンディー）を描く。みんな筆を洗う、拭く、違う色を使うの流れも上手くなってきたね。
■もも　朝の集まりが終わると外に出て大縄、一輪車、鉄棒に挑戦！少しずつ出来るようになっている。頑張っている姿はいいなと思う。まだ、何をするか考えている子や見ている子にも声をかけて一緒にするとこから始めよう。お帰りの時間に何人かでカゴメカゴメが始まる。「かたっていい？」「〜ちゃんもしたいって」入れてほしいとき、その事に気付いた友だちの会話。一学期には言えなかったり、無理矢理入って怒られたりしていたが、それぞれがお友達の様子をしっかり見始めているんだなと感じた。やり取りも大切にしていきたい。
■さくら　みきこ先生、お休みのため、宇梶が保育室に入る。ギターで「♪赤いふうせん、るるるん〜」の歌あそび。僕の独唱を静かに聞き入ってくれた。運動会全園児遊戯のさくら組振り付けの難しい箇所、簡単に復習。みんな良い感じ遊戯に取り組んでいるように思える。男の子と女の子やりとりが、遊びの中で自然に交わされていたのが新鮮だった。片づけの時間になり、予定も詰まっていたが、もう少し時間を取りたかったので、さくら組の力を信じて10分延長。活動は敬老の日のはがき、色付け。弁当と辛うじて日程通りに。スリルと楽しさの一日だった。

9/15
■ひよこ　登園したら早速ごっこ遊びが始まる。お集まりの声掛けもみんなには全く届いていない感じ。椅子を準備し、ハムスターや犬や飼い主のまま集まってもらう。動物のままなのでうずくまる様に椅子の上に座る。みんなの遊びにはいろんな物が必要。冷蔵庫がいる、お金がいる、家の壁を修理してくれ…いろんな要請が私の所にくる。とにかく頼まれた事をこなしていくので精一杯な感じ。願いが叶った子達は満足そうにワイワイと遊んでいる。私も入ろうかと思えば「先生はだめ〜！」と言われる。みんなが上手く遊べる様になったという嬉しい事なんだな〜。
■もも　運動会の練習。開閉会と綱引きをする。初めてする綱引き、移動する所が少し難しので、話をしながら進めていくとしっかり聞いていたようで、上手だった。赤、白の勝負。勝って喜ぶ子もいれば、負けて悔し涙を流す子も。悔しいと感じて今度は負けない、と思う事もとっても大切。その時々の気持ちもしっかりみていこう。片付け。お部屋をみんなで掃除する姿もいいと思うが、自分のお道具箱がそのままだったりしている。まずは自分の持ち物の片付けを再確認したい。
■さくら　「燃える！運動会」を歌って朝の集まり。昨日小学校へ行った子の話を聞く。お兄さん、お姉さんと遊んだり楽しかったと話してくれた。遊びの時間は、段ボールの家が盛り上がっていたり、跳び箱に挑戦したり。友達が頑張った事や、色んな事を「さくら組ニュース！」として、一日に私が気づいた事をクラスみんなに報告するようにしたいと思う。つなひきの練習。入場で簡単に踊るかけ声の体操は、みんなの表情が生き生きして、楽しそう。見ているだけで微笑みたくなる。

9/16
■ひよこ　挑戦コーナーという番組で、何に挑戦するか尋ねてみる。「自分はこれに挑戦するんだ！」と意識する為にも。そして全園児各コーナーにわかれやってみる。いろんな所で「やった〜！」できた〜！」「すご〜い！」「頑張れ〜！」の声がたくさん聞こえてくる。頑張っている事ができた子は、自分でも信じられない様な顔をしてとても嬉しそう。達成出来なくても黙々とやっている姿もいい。部屋に入ってお弁当の前に「頑張った自分に拍手。頑張った友達にも拍手。」みんなとても照れている。みんなとても素敵でした！昼からの全園児ダンスも！
■もも　女の子はお姫様ごっこ、男の子はブロックや段ボールで飛行機などを作ってのごっこ遊びが盛り上がっている。と思うと、突然追いかけっこが始まり、ごっこ遊びをしていた子も入ってくる。友だちとの遊びが楽しい様子。挑戦コーナーの練習。やりたい事が決まっている子はその種目を頑張る。まだ悩んでいる子はいろんな事をやってみる。「出来た！」「先生見て！」の嬉しい声がたくさん聞かれた。自信を持ってほしい。お弁当の後は全園児ダンス。みんなの楽しみにしている事の一つ。終わった後も踊りが続く。お部屋でもまた一緒に踊ってみよう。
■さくら　朝から、挑戦コーナーの種目を決めてみる。挑戦する！という種目、違うものも勧めてみた。まだ決まっていない子もいるので、一緒に見つけて運動会を迎えたい。喧嘩が起きた時、解決したくて、話し合う雰囲気は感じるが、言葉が足りない事があるようだ。私が、整理して進むといいなと思う。運動会の練習では、それぞれの決めた種目に分かれて練習。お弁当の時間に、「挑戦コーナーどうだった？」と聞く。「楽しかった！」と。跳び箱では、すごい！事がたくさんあったので、みんなに伝える。やれば出来るみんな。凄いね！

9/20
■ひよこ　熱で二人お休み。８名は少し寂しい感じがする。実習生の先生が遊びに来てくれた。朝からいろいろインタビュー。外でも室内でもごっこ遊びが盛り上がっている。知らずに話しかけると動物の鳴き声で返事が返ってくる。遊びをもっと盛り上げられると思う。子ども達の遊んでいる様子をもっとよく見て、何を楽しんでいるのか、どんな物が必要か分かる様になろう。活動は外でひよこの遊戯とかけっこ。途中、テラスに観客が増え、応援をもらい嬉しいやら恥ずかしいやらのみんな。突然のカマキリの登場で、みんなで囲んで観察もしました。
■もも　遊びの時間、段ボールをたくさん使ってお家作り。お弁当の後には男の子たちが雨樋を使って水流し。その時間は「こうしよう」と話しながら一緒に作り始めていた。２、３人集まってしていた事はあるが、大勢で一緒に声を掛け合ってする姿は初めてだったので、すごく嬉しかった。友だちとのやり取りも上手くなってきた事だろうと思うので、すぐに入ってしまわず、どんな風に言えば伝わるかなど、考えてほしい事を伝えていこうと思う。今日から実習の先生がもも組に入られる。みんなはすぐ名前を覚えた様子。二週間、一緒に遊ぼう。
■さくら　朝から、おじいちゃん、おばあちゃんにハガキが届いたかを聞く。電話があった事や話した事を教えてくれた。遊びの時間に、一輪車を友達と交代交代でしている女の子達。手伝う役、乗る役。順番に、それぞれが真剣に練習している。友達を応援する、認める事が出来てきている現れのような気がして嬉しくなる。山から滑ったり、今日は、鬼ごっこも人気だった。明日、帽子をかぶる話をきちんと伝えようと思う。運動会の目標の絵を描いた。書き始める姿がとても良かった。運動会に期待を持っている様子を感じる。

9/21
■ひよこ　金魚の名前が決まる。ララちゃん、きーちゃん、しろ、オレンジ、たんこぶ。名前がある事でぐっと親しくなった様な感じ。みんなが親しみを持って楽しく観察してくれたらいいなと思う。風邪の子が増えてきているかな。朝からバイキン君登場。「ぼくの嫌いな物は何だ〜？」みんな「人参？ピーマン？…」と首をかしげる。「石けんが嫌いなんだ〜！」手洗いうがいでやっつけよう！活動はぶどうを観ながら丸を楽しく描く。はだかんぼうの軸がやってきて、みんなでぶどうのお洋服を着せてあげる。部屋が少しぶどう畑みたい♪どれも美味しそうだね♪
■もも　朝から大きなロボットを作る。段ボールを組み立てている時は何が出来るかいろんな答えを言いながら見ていた。運動会で使おうと思っているロボットだと話し、みんなで一緒に作る事でもも組みんなの力で作り上げたんだ、と感じてほしいと思った。今日は段ボールに白紙を貼る。大きな作業だったが、最後まで頑張って作った。今度は絵の具でロボットに色を付けていこう！カゴメカゴメをする。声を聞くと誰か分かるようになっていてみんな正解！見ている子もいたが、笑っていたり、円の周りを回ったり、参加していた。
■さくら　朝から、「うちわくんの帽子」という話をする。それから、帽子が必要な事を話す。みんな忘れないでね。遊びの時間は、リレーの練習を実習の先生と一緒にしたり、昨日の続きを頑張っている姿が見られる。たくさんそれぞれの場所での、声かけをして、応援、励ましていきたい。さくら組のダンス、ちゃんと並んで最後までみんなと踊れました。嬉しかった！お弁当の後は、氷鬼！長く続いていたので、きっとみんな楽しい！と思い、している時に、「楽しいね！」と伝えた。また、しようね！

9/22
■ひよこ　全園児ダンス。ダンスは楽しんでニコニコ踊っているみんな。ダンスはバッチリという事で、今日の目標は間隔をとって並ぶ、自分達で所定の場所まで行進という事。いつも前の人とギュウギュウになってしまうみんな、出来るかな？朝から「ブッブー」車に例えてひよこ組で練習。進んでいる時も、停まった時も前の車と事故にならない様に間を空けれるかな。ごっこ遊び大好きのみんなはバッチリ！もちろん外でもさくら、もも組さんに負けないくらいバッチリだったと思います♪
■もも　全園児ダンス、初めて園庭での練習。ダンスは楽しんで踊っていた。並び方を中心に行う。先頭の子四人に自分の場所を知らせ、後ろの子は前の子についていく。前で誘導しなくても自分たちで自分の場所に並ぶ事が出来た。驚いたが、嬉しかった。水槽の掃除。金魚、ザリガニへの興味を持たせたかったのと、みんなで一緒の作業を通してお友達とのやり取りを持たせたかった。初めてなので、どんな事をするのか全員でやりたかった。混乱する場面もあったが、最後までやれた。次にする時には、グループでやってみるようにしようかなと考えている。
■さくら　今日も朝から帽子の事を言う。みんな話を聞いていたようで、忘れないでかぶっていました。遊びの時間、氷鬼をした！と言う子がいて、周りの子を誘うと色んな子が参加して始まっていましたが、今日はなかなか上手く続かなかったようです。そこでも、意見があって、それぞれに伝えました。次する時は、互いの意見を聞いて、受け入れて遊びが楽しくなるように出来たら良いね。全園児ダンス。話を聞いて、上手に出来ました！とてもかっこいいです。話を聞く態度も意識して、身に付いていくようにしていきたいです。

9/26
■ひよこ　風が冷たい。天気はよく外で遊び易い気候だなと思う。ジャングルジムの高い所に登っても、砂場で遊んでいても何だか気持がいい。一緒に体を思い切り動かして遊びたいなと思う。だいぶ自分の事を自分で出来るようになってきたみんな。お弁当の時間も「自分のお弁当箱、落っこちそうじゃないか見てみてね」などと声を掛けているので自分で意識していって欲しいなと思う。「落っこちな〜い」とちょっと遠そうだなと思うくらい奥に置いている子もいるが自分でやっている姿が微笑ましい。生活も運動会の練習も頑張る姿をたっぷり認めていこう！
■もも　連休明け、休みにしていた事などの話を聞く。お部屋での製作も夢中でしている子どもたち。絵を描くのが好きな子が「作ろうか？」とお友達に声をかけたりする。同じ物を持って遊べるのも嬉しい事。その中でも切る所、テープで貼る所など全部作ってもらうのではなく、自分も一緒に作ってみようとする気持ちも持って欲しい、と思う。活動はリレーの練習。赤、黄、青、緑それぞれの色で分かれ、団結式。自分のチームの仲間も分かった様子。お帰りの時間に「コッケモーモー」という絵本を見る。面白い鳴き方にみんなで大笑いだった。
■さくら　運動会までのカウントダウンを朝から、している。近づいてきています！今日から実習生がさくら組にもやってきた。すぐに名前を覚えて仲良くなったようだ。一緒に氷鬼もして遊んだ。人数も多くて、なかなか続いていた。みんなと一緒に体を動かして遊ぶのは楽しいね！問題も起きた。疑問を持った子がいた、その時に、みんなに投げかけてみた。決まりが出来たようなので、明日伝えてみよう。リレーの練習。各グループに分かれて、団結、練習等。外では、分かれての練習の効果があったようだ。

9/27
■ひよこ　何か先生が多いね〜とニマ〜っとする子ども達。嬉しそう。急にみんなで劇遊びをしてみたくなった。「三匹のやぎのガラガラドン」エプロンシアターを見て、ひよこ橋（平均台）登場！橋の向こうには美味しそうな草（緑のマット）が♪悦子や実習の先生がトロルで橋の下で待つ。みんなが「ガタンゴトン」や「ドシンドシン」と言いながら橋を渡り出す。トロルの登場に全くひるまない子ども達。無事に橋を渡る。途中６人程がトロルを希望。「誰だ〜俺様の橋をガタゴトいわせる奴は〜！」すごい迫力。みんなの想像力となりきる力はスゴイ！！
■もも　今日は久しぶりにもも組全員集合！みんなの顔が揃うと嬉しい！活動では、実習生の先生とメダル作りをする。「運動会でみんな頑張れるようにメダルを作ろう！」の声に「やったー！！」自分の好きな絵をそれぞれ描いて、リボンをつける。出来たメダルを得意げに見せていた。運動会前で挑戦コーナーをする子もいるが、普段の団子作りなどの遊びも盛り上がっている様子。お友達との関わりもどんな風にしたら盛り上がれるか、この子は今どんな事をしたいと思っているのか、などもう一度よく見て関わっていこうと思う。
■さくら　朝の集まりの時に、昨日の氷鬼の話をした。みんなでこれから、問題を解決していったり出来てくるのかな？と楽しみな事もある。また、開閉会の言葉の練習もした。みんなの前に立つとシャキッ！となるみんな。上手に出来ました。氷鬼は、ジワジワと人気の遊び、長く続く遊びになってきているように感じる。外で、さくら遊戯の練習。細かい部分まで、やってみよう。みんなで踊りたい事も伝えながら。帰りは、実習の先生が手遊びをして「でっかいぞ　でっかいぞ」という紙芝居を読んでくれた。

9/28
■ひよこ　お集まりの途中「あれ？」と部屋の変化に気づく子が。今日から始まる「お当番」みんな興味津々。みんなのやる気を確かめてみる。何を尋ねても「出来る〜！」と大きな声で返ってくる。そのやる気で頑張ってもらおう。「次は誰だ!？」とウズウズ。一通りめくってみんなでみる。責任をもって取り組める様な事を考えていこう。実習の先生と電車ごっこ。リレーのやり方を遊びの中で知る目的も。ハンドルをバトン代わりに。ガタンゴトン♪トンネルや坂道もあり楽しい♪園庭でたくさんの列車が走りました。降園までガタンゴトン…音がしていました。
■もも　朝から宇梶先生と「スカーフ売りと猿」の劇遊び。スカーフ売りの言葉や動きをお猿に変身したみんながまねっこ。劇遊びが終わってもお猿になったまま、外での遊び。会えば挨拶のように「キッキッ〜」久しぶりの劇遊びを楽しんだ。もも遊戯の練習。やる気を持たせたく、みんなで白紙を貼ったロボットを置いてみる。踊りはしっかり覚えている子どもたち。作りかけの白いロボットに色を付けたいね、どんな形したロボットがいいかな〜と意見も聞く。肩があるといい、背中には跳べる羽も。いい考えがたくさん！一緒に作りあげたい。
■さくら　挑戦コーナーの種目決めを再確認した。それぞれのやる気を私も一緒に手伝ったりする時間が大切に思う。出席をする時は、今まで「右の手を挙げよう！」と言っていたので、子ども達で声を掛けたり、自然と右手が身に付いてきているようだ。遊びの時間は、運動会の練習風景より、ままごと、砂場で水流し等の遊びが見られた。活動の前の手遊びは子ども達に人気のあるものだったので、楽しい時間となった。「いすとりゲーム」をした。ルールの問題が出てくる。もっと詳しく私が決めて進めてよかったなと思った。また、しよう！

9/29
■ひよこ　外で体を動かしたりして思い切り遊んで欲しいので、外に出たくなるように、ひよこ入り口から外へとござを敷く。みんなの好きなお家も準備。みんなは誘われるように外に出てくる。お家を拠点にごっこ遊びも始まりしめしめ。お弁当の時間に運動会のダンスの曲が流れた。お弁当はそっちのけで、みんな魔法にかかった様に踊り出す。お弁当の途中なのに…と思いながらもその曲を流してしまった私が悪い。ステージも自分達で作りあげ楽しそう。とにかく楽しそう。振りもよく覚えているな〜と感心。この表情が当日も見られるといいなと思う。
■もも　変身する為のアイテムを作っていたり、ドレスを着てお姫様になりきったり、イメージに近づけようといろんな工夫が出てきている。その中で、考えている事がぶつかってしまったりもあるが、お友達がどんな事を思っているのか、自分の考えも言っていかないと、など気付ける場にしていきたい。運動会の練習は開閉会とかけっこ。かけっこは初めてだったけど、名前を呼ばれると「はい！」と元気に返事をしてやる気満々！転んでしまった子もいるけど、最後まで頑張った。外の練習が続くので、水分補給をきをつける。
■さくら　朝から、運動会の時さくら組はお仕事がある事を話した。それぞれで、自分で決めてもらう。人数が多い時は、今回はジャンケンにした。しかし、「だれか、別のでもいい。と思う人はいないかな？こっちが、少ないな〜」と言ってみると、変わってくれて、ジャンケンをしないで決まることになった。遊びの時間は、挑戦コーナーでの種目を頑張る子、お部屋でお城を作る子と、楽しそうな遊びが色んなところであっていた。かけっこ、開閉会、とみんな上手に出来ました。

9/30
■ひよこ　朝から「こんな事は危ないよ」といろんな例を挙げて話す。みんなの顔は真剣。私の目を一生懸命見ていたので何か感じたはず。全園児リレーの練習。勝った子は満足気。負けた子は「悔しい、今度は一位！」等と話す。昼からは全園児ダンス。今回も先生達が待つ場所に自分達だけで入場してきて並ぶ。少し恥ずかしそうに、ピリッとした雰囲気にキョロキョロしながら、コソコソと小さな声で「ここでいいの？」等と私に確認をとる。その場でとんで行って一緒に大喜びしたいくらい上出来！！お当番さんもみんなで盛り上がり頑張っています。
■もも　二回目のリレーの練習。誰に渡すか確認すると、「○○！」と覚えていた。自分の番ではしっかり走っていた。お弁当の後はみんなの大好きな全園児ダンス。自分たちで行進してきて並ぶ事が出来た。胸を張って手を大きく振って行進してくる姿は素敵！自分たちで並ぶ事が出来た事も自信になっていっているよう。お友達どうしの喧嘩では「だめ」の言葉がきっかけになっている。よく聞くと「狭いから」などの理由がある。「だめ」だけじゃなく、どうしてだめだったのかを話してほしい事、「だめ」と言われたらどんな気持ちだろう？伝えていきたい。
■さくら　運動会の練習も、ピークを迎えている感じがする。園庭では、「頑張れー！」と応援の声が聞こえてくる。そこで、「やさしさエネルギー」という園で作られた絵本を読んだ。とても良かった。みんな見入っていた。また、手遊びで「ごめんね。」という言葉は大切なんだよと話す。もう、きっとさくら組のみんなは知っていると思うので、それぞれが何か考えてくれると良いなという思いで、簡単に話した。リレーとダンスの練習は、日を重ねるごとに上手になっています！