2005年10月

10/3
■ひよこ　今日からひよこ組にひろみ先生がきてくれる。仲良くなってたくさん遊びたいね。朝から「見せたい物がお遊戯室にあるんだ」と話し、みんなウキウキしてお遊戯室に向かう。中に大蛇。としゆき先生が仕上げてくれた。これをみんなで運動会の時「わっしょい」とひこう！キャーと声をあげてグルグルと走り回り始めるみんな。嬉しさの表現？それから色塗りベタベタ。昼からみんなの大好きな「じょんがらじょんじょん」掛け声はお遊戯室の中に響き渡り、まさしくあふれるパワーといった感じ。何回見ても格好いい！子ども達も楽しんでる事だろう。
■もも　「今度の日曜日は・・」「運動会！！」今日は綱引きをする事を伝えると「やった！」とやる気も十分。一人でもいないと力が足りない、みんなの力がいる事などを話していく。お弁当の後に運動会の練習がある日は、時間を少し気にしながらお弁当を食べる。子どもたちにも次の事を少し意識させたく、「長い針が９まで頑張って食べよう」と伝える。速く食べてお外で遊んでいる子も時計を意識して、私に確認をとっている。今の活動もだが、少し先の活動も伝えていくように心がけようと思う。
■さくら　小学校の運動会の話を聞いてみた。すると、話が近くの席の友達と始まりどんどん広がってザワザワとおしゃべりが止まらなくなる。良いおしゃべりだった気がする。遊びの時間は、挑戦コーナーの種目をたくさん練習したり、出来る子のを見ながら黙々と練習をしている子もいた。友達に刺激されてどんどん凄いみんな！相変わらず応援したり、一緒に喜んだりして過ごしています。つなひきでは、もも、ひよこ組がする時に応援をたくさんしました。

10/4
■ひよこ　自由遊びの時間。園庭は挑戦コーナーの目標に向かって頑張っている子などで活気に満ちあふれている。ひよこ組さんはというと…それに混ざる様に大縄の列に並んだり、あまり足のとどかない一輪車にまたがって頑張ってみたり、さくら組さんが「ポ〜ン！」と跳んでいる跳び箱の所でやり方を習ったりして挑戦している。そんな中を縫う様にいつもの遊びが続いていたりといった感じ。活動はとしゆき先生がいろんなとぶ物を準備して遊んでくれた。秋の風を感じようというねらいも。今日でさよならは寂しかった様子。でも、たくさん遊んで楽しかったね！
■もも　めぐみ先生の一日保育。いつもと違う様子に「あれ？」でも、楽しい話や遊びを一緒に出来て嬉しかった様子。活動ではいろんな動物に変身してゴールを目指すかけっこ。みんな動物になりきっていた。お帰りの時間には一枚の紙を使ってのお話。恵美先生の話す言葉をよく聞いて、イメージを作っているなと感じた。二回目のかけっこ。お名前を呼ばれよーいの格好、頑張る気持ちが感じられた。もう少しで運動会。初めての子は緊張するかも知れないが、楽しみにしている気持ちを持てるように練習で頑張っている姿、言葉などもしっかり見ていこうと思う。
■さくら　今日は、実習生のあい先生の一日保育の日。朝からあい先生が名前を呼ぶ。手遊びも子ども達は気に入って、歌っていました。遊びの時間は、昨日の挑戦コーナーの練習の続きを頑張っている。運動会を期待を持って、待てるようになっていると良いなと思う。「飛べ飛べロケット」を作る。あい先生の話をよく聞いて、進める。時間が迫っていたが、飛ばしたい気持ちが強いので外で飛ばす。楽しいかった様子。かけっこでは、応援している姿が印象的だった。明日、みんなにこの事をまた伝えようと思う。

10/5
■ひよこ　雨で室内遊び。「ダンスの曲をかけて〜！」と要望が。ノンストップで開会式のダンス、準備体操、ひよこダンス、全園児ダンス、と繰り返される。「みんな遊ばなくていいの〜？」と尋ねても返事はなく、夢中で踊っている。するとさくらのダンス練習が始まる。みんなで見学させてもらいにさくらの部屋に行く。「今度はあの曲をかけて」と。さくら組さんと美貴子先生にひよこに来てもらい一緒に踊ってもらった。勝手に曲を止めると怒られる。今日も怒り気味の子達を振り切るように曲を止める。休憩も必要だしな〜。楽しんでいる姿がとても嬉しい。
■もも　朝からロボットに色を付ける。「大きいのやろう！」「足がいい」など自分の好きな部分に集まる。白い部分がなくなるまで頑張った。今日は雨でお部屋での遊び。耳、しっぽ、首輪をつけた猫たちがいっぱい。お姫様、ヒーローも登場。テラスでは新聞紙の輪投げ。なりきって遊んでいる姿はいいな。盛り上げていきたい。お弁当の時間、座る席でもめた。譲ったり、ちょっとの我慢があったりした。きっと相手の事を考えるいい時間になったと思う。運動会晴れるようにてるてる坊主を作った。晴れますように！
■さくら　久しぶりの雨。朝から、宇梶先生が「じょんがら、じょんじょん」を更にかっこ良くしたいと相談にやってきた。更にカッコいい事になるだろう。その後、お話をしながらハチマキをして、ロッキーのダンスにつなげた。他のクラスのお客さんも来て、張り切るみんな。とてもかっこ良かったです。その後、悦子先生とひよこ組さんに声をかけられて一緒に踊っていました。部屋での遊びは、学校ごっこ、ドレスを着て踊ったり、遊び込んでいたという感じがした。

10/6
■ひよこ　雨上がりの園庭はベチャベチャで楽しそう。最近、部屋のままごとコーナーがみんなのお気に入りの場所の様子。少し囲ってありお家みたいな雰囲気が好きなのかな。ギュウギュウでほとんどの子が一緒に遊んでいる。お気に入りの場所があって、友達との遊びが楽しくていいなと思う。なりきるのも楽しい様子で、先生がいて開閉会式の練習をみんなでしていたり、ソフトブロックで作ったピアノでお帰りの集まりの時は伴奏をしてくれる。だんだん一緒に遊ぶ人数が増えてきている。受け入れたり受け入れられたりしながら遊べる様になってきたんだね！
■もも　挑戦コーナーを本番のようにやってみる。今までいろんな項目に挑戦して最終的に頑張る！というものがはっきりした様子。一人ひとりみんなの前でやってみる事に緊張もあっただろうけど、一生懸命だった。運動会では、上手くいったり、いかなかったりするかもしれないが、これまで頑張った姿がいいという事を伝えたい。「あと３回寝たら運動会」にみんな気合いが入っている。今日でめぐみ先生の実習が終わった。最後にみんなに挨拶。寂しくなるけど、運動会に来てくれるので、一緒に楽しい運動会にしよう！
■さくら　プログラムを一緒に見ながら、さくら組は７回出番があるね〜と話す。みんな、「よーし！」という表情だった。それから、競技の練習をしてみる。そのまま遊びの時間になる。やっぱり！というほど、運動会へ向けての練習をする姿ばかり見られる。昨日の雨の日には、「練習できんやん。」というつぶやきも聞かれるくらい。そして、最後の挑戦コーナーの練習。みんなの中で、挑戦。またいつもと違って良かっただろうと思う。お集まりの際、今するべき事をきちんと知らせて進めているところです。

10/7
■ひよこ　外遊びの雰囲気は挑戦コーナーの練習をする子達がたくさんで「やった〜！」という声があちこちから聞こえてくる。そんなのを「すごいな〜」といった感じで見ていたり、自分も頑張って出来た事を喜んだりしている。開閉会式と全園児ダンス。突然の雨でお遊戯室で。踊る時の表情はとてもイキイキしている。その後のお弁当は少し興奮気味。ダンスの掛け声が飛び交っている。帰りのお集まりでも、みんなで最後に掛け声。「ひよこ組さん頑張るぞ〜！」「お〜！！」どこから出てくるんだろう！？このパワーは。とても楽しみな運動会です♪
■もも　運動会前２日。遊びの時間も挑戦コーナーの種目を頑張っていた。毎日の練習で出来るようになった事が嬉しい様子。運動会の練習も最後。開閉会、全園児ダンスをする。ちょうど雨が降ってお遊戯室のなったが、みんな元気いっぱいだった。お帰りの時間、運動会前の気合いを入れる。「もも組さん！頑張るぞ〜！」「おーー！」両手を力強くあげた子どもたち。ドキドキもするだろうけど、頑張った、楽しかった運動会にしたい。運動会が終わるときっと子どもたちの中での成長や変化が見られると思う。それも楽しみ。
■さくら　運動会前の最後の日。「すごい！すごい！」の連発の日だった。自分の挑戦コーナーに向けての取り組みは大成功！本当に挑戦している！片付けが終わって、さくら組ニュースをする。みんな友達の成功に拍手。全園児ダンスも会閉会の言葉等、準備OKです。今日は、あい先生の最後の日。帰りに紙芝居もよんでもらい、手作りの腕輪のプレゼント。運動会がんばろうね！と話していた。遊びの時に、学校ごっこがよく見られる。お弁当の時にも、「○○学校の人？！」「はーい！」と聞かれる。前日の運動会での参加でいっそう身近になったのだろう。

10/12
■ひよこ　「運動会どうだった〜？」「楽しかった〜♪」そんな会話から一日がスタートした。外遊びに誘う。ござを広げてお家を作りごっこ遊びが始まる。いつも黄色い帽子を数えながら「あの子は何処で遊んでるんだ〜？」と探すけれど最近はみんなが固まって遊んでいるので数え易い。みんなでの遊びがたのしくなってきているな〜。運動会の絵描き。雰囲気を出す様に運動会で使った曲を流す。すると子ども達は、また魔法にかかった様に踊りだし、絵もダンスもといった感じで忙しそう。その後、絵を持って発表。自分の思っている事を伝えられました！
■もも　朝登園した子たちの会話はまだ運動会が続いているかのよう。「今度跳び箱してみようかな？」の声も。運動会で終わりではなく、子どもたちの生活も続いていく。その中で運動会で頑張った事が自信になっていろんな事に挑戦しようとする気持ちになっているような気がする。頑張っている姿もしっかり声をかけたい。遊びの時間は久しぶりに鬼ごっこが始まる。すぐ違う遊びになってはいたが、お友達とのやり取りもたくさんあった時間だった。お友達と一緒に走ったり、体を動かす事を楽しむ時間も作っていこうと思う。
■さくら　運動会の話もしながら集まる。外遊びでは、挑戦コーナーの続きをしたり、運動会の余韻を残していた園庭でした。運動会は終わったけれど、挑戦したり頑張る姿はいつまでも応援したいです。滑り台の上でお店屋さん、お家ごっこがよく始まっている。人数も多くて楽しそうな感じなので良いのだが、場所も考えたいなと思う。ごっこランドに向けても含め、少しづつお話、物語の遊びも意識して取り組んでいきたいと思っている。「ずいずいずっころばし」の遊びも人気。

10/13
■ひよこ　今日もごっこ遊びが始まる。また数を数える。「おっ！」気づけばみんなで遊んでいる。スゴイな〜。是非そんな遊びを盛り上げていく手伝いをしたいなと思う。それぞれの役割が活きてくる様に声を掛けていこう。遊びの中には閉会式のさくら組を真似る姿も。「ここはこうだったじゃないか。」などと意見を出し合いながら出来上がっていく。こんなに上手ならひよこ組も挨拶が出来るんじゃないかな？と思える。お弁当の時には「だめ」「いいよ」を話題にする。それぞれを言われた時の気持はどんなか。考えている子ども達。嬉しい気持を広げよう。
■もも　登園してからお友達との遊びが盛り上がる。お集りも「早く終わらないかな〜」とうずうず。お集りが終わると外に飛び出してお料理屋さんが始まったり、お部屋での段ボール製作が始まったりしている。お友達同士で何しているのか見れるようにテーブルを配置。別々に始まったお店がいつの間にか一緒に。いつもと違うお友達とのやり取りがあったように思う。活動では運動会の思い出を絵にする。画用紙いっぱいに大玉をかく子や母遊戯、父競技など大好きな家族を絵にしている子もいた。運動会の事を思い出した会話も楽しかった。
■さくら　今日も、竹馬は人気。出来る子が友達に教えたり、まだ出来ない子が教わったりという雰囲気。跳び箱も昨日から、したい！と言われていたので、お弁当の後にした。自信を持って跳ぶ。片付けの時間、活動に入るまでの時間がとてもかかっているので、どれくらいかかったのか等、細かく知らせた。何でなのか？も問いかけた。お昼からの遊びの時間は、時間を決めてから遊び始めた。今日は、意識したのかスムーズに進んだが、これから続いていくように、根気強くしなければいけない。リズムはみんな楽しんでいた。上手にもなっていた。

10/14
■ひよこ　お休み三人で益々寂しい。風邪を予防しようという事でバイキンの紙芝居を観る。活動では「でこぼこ探検」に出掛ける。こすり出し。クレヨンと画用紙を手に♪でこぼこ、でこぼこ♪とリズムをとりながら探す。新たな発見があると「でこぼこありました〜！」と連絡が入り、みんなで「どこだ、どこだ！？」と駆けつける。いつも何気なく見ている物に注目したりもして面白かった。お弁当の時間「また昨日の続きしようよ！」と話が盛り上がる。「今日は自分は何の役だ」と確認が始まり打ち合わせはバッチリ。お休みの子も早く一緒に遊びたいな〜。
■もも　製作も盛り上がっているもも組さん。作るのが上手なお友達に頼んだり、出来る所をやったり、一生懸命。はさみの使い方も上手になっている。お外でも体を動かして遊ぶきっかけにと、ケンケンパを作る。「こんなの簡単！」とやり始める。それから大縄やお店屋さんなどしたい遊びへと続いていく。友だちと遊ぶ遊ばない、一緒に座る座らないの問題がよく起きる。それだけ一緒にしたいお友達が出来てきた事だなと感じる。お互いの中が深まってきているからこそ、お友達の事を知る機会にもなると思うので、考える時間を出来るだけ作りたいと思う。
■さくら　朝から、昨日の今は何をする時間なのか、生活の流れをみんなに尋ねた。今日も一日片付けや、しなくてはいけない事を頑張ろう！と伝える。一日を通してみて見ると、やはり私側の意識している部分だったので、以前に比べ良かったように思う。子ども達の中にも意識になるようになっていけば良いなと思う。久しぶりのワークも、お当番さんが活躍したり、全体的に無理のないペースで進める事が出来た。お弁当は、決まった席で基本的に食べているが、見渡すと色んな友達と会話も楽しそうだ。

10/17
■ひよこ　全員揃って嬉しそうな子ども達♪朝からニュースを伝える。みんなが七夕の時に蒔いたスイカの種から、直径3〜4cmくらいのスイカが出来ている。みんなで食べるのを楽しみにしている。ごっこ遊びが続く。ごっこ遊びを通して「この子とこの子が！？」という子が遊んでいる。何でごっこ遊びを通してだとこんなにスムーズに遊びが始まっていくんだろう？とても面白いな、どんどんやりたいなと思う。みんなのイメージ通り膨らませていける様に何を楽しんでいるかよく見てみよう！「また明日もしようね♪」「昨日の続きやろうよ！」が目標です。
■もも　山を段ボールで滑る遊びや宝探し、ケーキ屋さんしたい遊びが始まる。何人かのお友達と一緒に始まる。何が必要かなどを話しながら一緒に準備できるように声をかけていこう。ふみ先生がもも組に鏡を置いてくれた。お弁当後など、口の周りは汚れていないか、チェックできるように。みんなに伝えると早速お顔チェック！少し自分で意識できるものだなと感じる。活動では製作帳。自分が終わって「まだ？」「次は？」の言葉があまり聞かれなかった。周りのお友達の進み方も見ているのを感じる。嬉しい。折り方もスムーズになってきている。
■さくら　朝は、近頃寒い。「寒い寒い」と聞こえてきた。服装もだんだん厚着になってきている。季節の変化も一緒に味わう会話も大切にしたい。遊びの時間は、まだまだ挑戦コーナーでの遊びが見られる。それに続いて、縄跳び等の体を動かす姿も増えてきているように感じる。製作帳で、「だましぶね」を作った。作ったもので、だまして遊べる折り紙製作は楽しんでいた。　お弁当の後の園庭の遊びの雰囲気が良かった。自分たちで準備して、片付けもするのが少しずつ、自然な姿となってきているように思う。

10/18
■ひよこ　違う先生の日。みきこ先生が遊びに来てくれる。劇遊び「三匹のやぎのがらがらどん」一度した事があるのでトロルになりたがる子も多かったそう。みんなは「やっつけた！」と達成感を感じている様にお弁当の時話してくれた。またダンスが続く。お弁当の後みんなで踊りだし、掛け声もバッチリ！するとせっせとソフトブロックを並べてステージを作ってくれる子もいる。母遊戯のダンスまでみんなでボンボンや部屋にある布、ドレスなどを持って踊った。ピアノを弾き唄い出す子も。それぞれの役割が面白い。その中で表現する楽しさ感じていこう！
■もも　前日からの遊びが続く。かくれんぼも始まり、鬼は誰か、ルールを確認し合って進んでいた。ちがう先生の日。悦子先生が来てくださった。バナナ列車の紙芝居を見て、バナナを持ってお出かけ。外でケンケンパの道を通ったりしたそう。太い筆を使ってタイヤの絵を描いたようだ。「何したの？」「先生には内緒！」お友達と一緒の秘密を持っている感じで笑い合っていた。お帰り前、リクエストで「じょんがらじょんじょん」を踊る。数人だったのに、いつの間にか人数が増えていた。楽しそうに踊る姿がすごくいい。踊りもたくさん取り入れたい。
■さくら　久しぶりの違う先生の日。さくら組には美穂先生が来てくれた。「牛と馬」というゲームをしたようだ。ルールが遊びのようだが、話も聞いて進める事が出来ていたそう。帰りには、「また、したいね！」と聞こえてきた。遊びの時間は、一人縄跳びをする姿が多く見られた。盛り上がるように、カードを作った。大縄の時は、回す縄を子ども達で上手く進められるような声かけを意識した。帰りの絵本の時間は、最近とても静かな時間で良いなと思う。大人数の遊びをしていて、途中喧嘩が起きて、中断した。「喧嘩、やめようよ。」と聞こえてきた。

10/19
■ひよこ　デカルコマニー（合わせ絵）をする。紙を開いた時の反応は目をキラキラさせて「わ〜♪」と大喜び。みんな「もう一回する〜！」と何回も楽しむ。色のにじむ様子、対称的な形を楽しんでいた。でもその前に問題が起きた。みんなの座りたい相手がいろいろ。「○○と座りたいのか〜」と分かるけど、みんなの願いは叶えられそうにない、どうしよう。いろいろ「いい事考えた♪」と提案してくれる子も。一人の子が譲ってくれた事によって一件落着。20分くらいかかって長かったかもしれないが、それぞれいろいろ感じた大切な時間かな。
■もも　お集りで「にんにんおにぎり」の手遊びをして、朝ご飯の話をする。朝ご飯を食べないと力が出ないね、と話す。朝だけでなく食事が大切な事を話していきたい。礼子先生オオカミと子やぎ子ぶたの子どもたちのごっこ遊び、準備を自分たちでやったケーキ屋さん、鉄棒も運動会から続いて頑張っている。やっぱりみんなの会話が増えている。カゴメカゴメをする。ルールを守ってするから楽しさが出てくる事を伝えたかったので、始めに確認。分からないでいる時はみんなからたくさんのヒント。「ルール守れたね！楽しかったね！またやろうね！」
■さくら　遊びの時間は、男の子達で色水屋さんが始まる。雨樋も久しぶりに出てきて、やっぱり好きな遊びなんだな〜と感じる。昨日の一人縄跳びもカードを使って始まっていた。遊びは盛り上がって長い時間、遊びが続くようになってきているが、その中での友達との楽しい会話、友達に関心が向くような時間になると良いなと思う。私が、そのきっかけをつくっていきたい。「文字と数」では、点線がない枠でも、上手に書けていました。

10/20
■ひよこ　ごっこ遊びが盛り上がっているので、図鑑の「医者」のページをコピーして貼ったり、受付、診察室、包帯、薬を準備して待ってみる。「風邪をひいたんですけど…」「ケガしたんですけど」「はいこちらにどうぞ。口を開けてください」などと診察が始まっていった。外でサーキット遊び。ぬいぐるみパイナちゃんから電話で果物の注文が入り「はい分かりました」と応対。お家までケンケンパ、ジャングルジム、山、滑り台、タイヤ、鉄棒、一本橋などを通って果物を届ける。楽しそうに何度も繰り返し、良い気候の中で楽しく体を動かせました！
■もも　「３匹のこぶた」の劇遊び。子どもたちの動く場面が多い話を選ぶ。いつもとは少し違うストーリー。昨日の帰りに読んだので、すぐにお話の世界へと入り込む。家に隠れるだけでなく、カブやリンゴを取りにいき、お祭りにも出かける。その分オオカミとのやり取りも増え、いろんな言葉が聞かれた。劇遊びや表現遊びの中での子どもたちの言葉をしっかり拾い上げていきたい。誕生月の歌。自分の誕生日に手を挙げる。一人の所は恥ずかしそうではあるが、手を挙げている。みんなの中での一人ひとりを取り上げる時間としても、歌っていこうと思う。
■さくら　遊びの時間は、昨日に続いていたように思う。色水、竹馬、一輪車。運動会から始まった跳び箱等も、まだまだ続いている。みんなのやる気を大切にして、いつでも遊びが出来るように時間を設けたりしたいと思う。宇梶先生と一緒にバルーンをした。メリーゴーランド、お家、ロケット、ワニ。みんなで息を合わせて。という言葉が多く出ていた。そんな事も、みんなで出来た！という達成感になるだろうと思う。さくら組ニュースを帰りにした。友達の事を報告してほしいな。というと、たくさん出てきたので、これからも時々していこうと思う。

10/21
■ひよこ　滑り台の上をお家にしてごっこ遊びが広がる。友達と一緒に遊ぶ楽しさを感じている、加わり方も上手くなってきている。まだ上手く伝わり合えない所は手伝って楽しい遊びが続く様にしよう。久しぶりの集会では♪チュンチュンワールド♪を踊る。ダンス好きのみんなはニコニコと踊る。来週の芋掘り遠足が楽しみになる様においもと綱引きもする。「頑張れ〜！」と応援も真剣だ。おいもに勝ったみんなは万歳をしながらピョンピョン飛び跳ねて大喜び！今度の芋掘りでも負けられない！それまでに力をつけようと話をしながらお弁当を食べた。頑張るぞ！
■もも　久しぶりの集会。「チュンチュンワールド」を踊り、お芋掘りの絵本を見る。悦子芋、美貴子芋、美穂芋が登場し、みんなと綱引き勝負。みんなの力は凄かった！スコップくんのエプロンシアターも集中して見ていた。誕生日会。みんなも誕生日の子に質問したりする時間を作る。みんなの前では緊張していたが、思っている事を話せていた。お友達の話を聞く、自分の思いを話す場も増やしていきたい。片足けんけんやスキップ、リズムに合わせて体を動かす機会を遊びの時間、活動の時間にやっていこうと思う。
■さくら　今日は久しぶりに、全園児で遊戯室で遊ぶ、集いがあった。悦子先生のリードで、子ども達と手遊び、話、綱引きへと、とても楽しい空間だった。綱引きの勝負が終わっても、元の姿に戻った私たちにたくさん話してくるみんな。遊びの時間は、友達の楽しそうな所に参加していく姿が見られた。女の子は、画用紙等で作る、着せ替え人形をふみ先生と作っていた。とても興味が持てる魅了的なものだったようだ。お話会等で使って遊んでみたい。

10/24
■ひよこ　なんだか鼻水が出ている子が多い。手洗いうがいや、ご飯を好き嫌いせず食べようなどみんなで話して意識していける様にしよう。外遊びの時間。先週の遊びが続く。滑り台の上を拠点にしてのごっこ遊び。自分達で要る物を準備し始める。せっせと玩具を運ぶ。なかなか準備に時間がかかるので、明日は準備を早く済む様に手伝って、じっくり遊べる様にしたいと思う。部屋の中でも部屋にある物を上手に使って遊ぶ様になってきたな、自分達でいろいろやっているなと感じる。必要な時は甘えたり、自分一人の遊びも大切にしながら過ごしていきたい。
■もも　風邪でお休みが多い。衣服の調節についての話を絵本仕立てでする。「寒くなったら着る、遊んで暑くなったら脱ごうね」と声をかける。まだまだ温度差が激しい気候なので、気をつけたい。活動では簡単なルールのあるゲームをする。だるまさんが転んだのサツマイモバージョン。「いもいもサツマイモ！」と振り返るとみんなサツマイモポーズで止まる。他にもジャガイモと里芋も出てくる。ポーズはみんなの意見を取り入れる。間違えたら鬼に掴まるので、必死。きちんとルールも守り、「またしたいね」の声。ロッカーの整理声をかけよう。
■さくら　お休みの日に、友達と会った話をして、友達と会話を楽しんでいる姿が見られた。会話は、これから意識して観ていこうと思う。今日も、時間を決めて、声をかける事を伝えて遊びの時間になった。しかし、少し遅れてしまったので、私もしっかりそれぞれの遊んでいる場所に行って、きちんと伝えていかなくてはいけない。運動会前に読んだ、「優しさエネルギー」のゲームをした。始めからスムーズにいくグループとそうでないグループがいた。２回戦は、絵本を見せて上手くいく方法でやってみた。優しさは難しいけど大切ですね。

10/25
■ひよこ　ピアノの音と一緒にご挨拶。名前を呼ぶのも返事をするのもピアノと。「○○くん、ちゃん♪」「は〜い♪」〜声を出す練習と音を聞いて同じ音を出す事が出来る様になる。みんなはニコニコお返事。すごいなぁ。活動は「ダンボ」の絵本を観る。みんなも空とべる？サーカスの練習だ！トランポリン♪二人ずつしか出来ないけれど、待つ子達は跳ぶ子を見ながらきちんと待っていて感心。いろんなジャンプ〜足をグーチョキパー、綺麗に足を広げて、すごく高くなど面白かった。ハアハア良い運動量だったので、更に美味しい楽しいお弁当となりました。
■もも　朝の集まり、遊びがなかなか終わらず時間がかかるが、みんなでやりたい事や待っている人がいる事も伝えていくようにしている。気付いて集まるようになってきている。遊びだけでなく、生活の流れも子どもたちで気付き動くようになってきたなと感じる。自分で気付いた事には「気付いたね」と声をかけていきたい。今週のお芋掘りを楽しみにしている様子。「力いっぱい頑張る！」とお弁当も張り切って食べている。どんなお芋がなるかな？大きいかな？期待をもってお芋掘りできるように話していこうと思う。
■さくら　朝の集まりの時に、一日の流れを書いた紙を見せながら話す。次の行動への見通しが持てるようになってほしい。今日は、一日目だったせいか、とても上手く進んでいった。予定時間よりも早く活動に取りかかれた。そんな部分も、どうしてだろうね？と投げかけてみる。持続させよう！「デカルコマニー」をした。合わせ絵をして、出来た模様の紙を画用紙に貼って、クレヨンで絵を足す。面白い形に切り出したり、合わせてどんな絵が出来たのか開くのを楽しんだりと、何回もしている姿を見た。

10/26
■ひよこ　外遊びの後のお片づけの時間。運動会のダンスはまだまだ続いている。ソフトブロックのステージを作り「次は○○のダンス！」とリクエストが飛び交う。なかなか終わる気配がないけど活動も始めたいな〜その事を伝えるとやっぱり怒り出すみんな。♪まつぼっくりがあったとさ〜…♪今日はまつぼっくりの人形を作る。手足のついたまつぼっくりをみんなに見せると「する！する！」とやる気満々。ボンドでビーズをつけおしゃれする。細かい作業なのに黙々と取り組む。作る楽しさを感じてくれたらいいな。秋の自然にもたくさん親しもうね♪
■もも　お友達との遊びが盛り上がっている。遊びの時間も繋がりが出る遊びにしたいと思っている。ケーキ屋さんにも作る人になったりお客になったりしながら周りの子にも○○ちゃんのケーキ屋さんと伝わるようにしている。お友達と同じ物を持つだけでも「一緒だね」と遊びが始まる。きっかけ作りも意識しよう。お弁当の前の紙芝居でばい菌の話。手を洗う、ハンカチで拭くことを再確認。風邪も多くなってきているのでうがいの習慣もつくように声をかけていきたい。お帰りにじゅんがらじょんじょん。曲に気付いた子から次々に集まって楽しくダンス。
■さくら　今日も朝から、一日の流れをみんなに「次は何をするのかな？」と聞きながら伝える。今日も、スムーズに進んだように思う。なるべく気づかせるような声かけで、全体、一人一人と知らせたりしながらやってみようと思う。遊びの時間は、女の子達は、ござを出しておうちごっこが久しぶりに見られた。大勢で遊んでいて楽しそうな雰囲気。男の子達は、サッカーをしていた。最近、時々見られるので楽しみになっている。帰りには、最近昔からあるような物語を意識して読んでいる。

10/27
■ひよこ　さくら組さんが竹馬や一輪車などを一生懸命練習していて、どんどん上手になってきているので影響を受けている様子。手伝って〜と竹馬を持ってくる。そのやる気を大切に出来る様に時間を作って手伝ったり、たっぷり頑張りを認めたいと思う。お遊戯室で表現遊び。ひろみ先生作の紙芝居を見て、みんながスパゲティーやおにぎり、卵焼きに変身！お遊戯室がフライパン、みんなはお料理される表現を楽しむ。最後はソフトブロックで作ったお弁当箱に詰めて「いただきま〜す♪」お弁当を楽しくたくさん食べれる様に！という気持がこもった活動です。
■もも　幼稚園のウサギの絵を描く。特徴を理解して描く事がねらい。もも組の部屋にやってきたウサギに興味津々。園庭で見るときとは違ってじっくり観察していた。クレヨンでウサギの形を取ったあと、絵の具で色を付けていく。「耳は？」「しっぽは？」しっかり見て描けていた。お弁当のお片付けがスムーズになってきた。自分でハンカチ結べるようになった事が嬉しかったり、お友達に教えられて、自分で気付いて、いろんな動きがある。お弁当の後もお店屋さんやヒーローごっこが盛り上がっている。やり取りもある時間、大切にしていきたい。
■さくら　遊びの時間は、竹馬競争、サッカー、一輪車と毎日続いている。竹馬は、どんどん出来る子が増えていて凄い！友達の頑張っている姿や、している事をちゃんと見て知っている。私も、手伝ったり一緒に遊ぶ時は、もっと思いっきりその子と一緒の時間を楽しみたいと思う。氷鬼をした。ルールを確認したり、こちら側が子どもが遊ぶときスムーズにいくようにと決たルールを話して、山に集合。そんなに大きな問題は起きず、後半に盛り上がってきた。先日の遊びの時間にした氷鬼も良かった。

10/28
■ひよこ　外遊びはまだまだ続いているお家ごっこ。滑り台の上が拠点。なんか拠点があるだけで、違う所で違う事をしていても「お出掛けしてくるね〜♪」なんて言って繋がりがあるのがとても嬉しい。「おっ！」今日もみんないる。みんなで遊べる様になった事、自分の事だけでなく友達の事も考えながら遊べる様になった成長がとても嬉しい♪集会では♪エビカニクス♪を踊る。これも日常のダンスに仲間入りかな？バルーンもして遊ぶ。お話はねこのお医者さん。「ニャン！」の気合いで何でも良くなる。みんなも今度「ニャン！」と遊んでみようね。
■もも　お道具類が出たままになっている事が多い。朝、気付くように机に並べ、声をかけていく。作り物をしていて作った後、そのまま遊びにいってしまっているので、次の遊びにいく前に片付けを声かけていこう。集会では、エビカニクスを踊ってバルーンで遊ぶ。バルーンのお家に入るとみんなのにこにこ顔が見れた。朝ご飯の大切さを知ってほしく、朝ご飯の紙芝居を見る。朝ご飯をきちんと食べれるように早寝早起きも大切だね、と話す。お話をしっかり聞いていたよう。
■さくら　今日も竹馬、成功の仲間が増えた。一輪車も出来そうな予感。少しずつ、友達の成功や喜びを感じ取って、一緒に味わっているよう。遊びの中で、竹馬リレーが行われた。子ども達の考えを少しまとめ、子ども達に任せる部分もあったり。中断するかな？と心配もあったが、上手く話をまとめてくれる子がいたり。「その遊びをしたい。」という気持ちがあったようにも思う。成り立っていて、自分達の力で進めて出来た遊びだったように思う。凄い！遊戯室ではバルーン。上手にお家が出来た。帰りには「ももたろう」を読む。みんな静かに集中していた。

10/31
■ひよこ　先週からの遊びが続いている。子どもが「何して遊ぼうかな〜？」とウロウロせずに「またあれしよう〜♪」とそれぞれのしたい遊びに向かっていく姿がとても嬉しい！「やった！」と思い、それぞれの子の所に行ってもっと楽しい遊びになる様に手伝ったり、友達との繋がりなどを意識しながら遊びたいなと思うけれど、なかなか思う様にみんなの所に行けない時もある。でも遠くからでも、遊びをよく見る様にしたり、声を掛けたりする様に気をつけている。活動はマット遊び。前回は前転。今回は後転に挑戦！掛け声は「おててをカチン」です。
■もも　やりたい役になっての劇遊び。それぞれの役でやり取りがある話を選ぶ。ネズミ、カエル、ウサギいろんな動物になってお城にやってくる。「だれ？」「カエルのクワックワちゃん」。ぎゅうぎゅうで壊れたお城もみんなでまた新しく作り直す。お話が終わっても動物に変身したままお弁当の準備をしていた。空き箱や廃材でいろんな物が出来ている。描いて切って貼って、一生懸命作っている。作ったものは大切にしているよう。自分の持ち物、お友達の持ち物、幼稚園の物、すべて物を大切にする事へも繋げていきたいなと思う。
■さくら　朝の集まりが、とても早く出来てたくさん遊ぶ時間が出来た。どうしてたくさん遊べるのかも聞いたりしている。遊びの時間は相変わらず、気にいった遊びをし始めるみんな。ほとんど全員外で遊ぶので、部屋の片付けはいらないくらい。目的を持って園に来ているように思うので、とても良いなと思う。「赤ずきんちゃん」の劇遊びをする。内容は、簡単だったので、台詞を楽しむ事を考えた。「オオカミ役を、してみたい人〜」と聞いてみる。何人か出てきて、繰り返し出来た。