2006年5月

5/1
■ひよこ　今日は、朝からお帳面を押すのも意識して声をかける。新しい月で興味を持てたのもあるし、明日に繋げられるような言葉を掛けるべきだったなと思う。靴にお帳面の流れが身に付くようになると良いな。今日は、自分の作った鯉のぼりを持って写真を撮る。「お家に持って帰るんだよ！」と話すと喜ぶみんな。お家でも、鯉のぼりさんとおしゃべりしてね！遊びの時間は、水遊び、三輪車、ままごとと相変わらず続いている。友達になかなか口で言えない分、手が出たりし始めている。友達との接点、関わりが少しずつ出て来たからだろうか。思いは十分聞いて、いけない事もきちんと伝えたい。
■もも　みんなで作った鯉のぼりを持って写真撮影。風に吹かれて回る風車、走って回したりして遊ぶ。自分の鯉のぼりに満足気。活動では、「みんなでたいそう」という紙芝居を見て、みんなも一緒にやってみる。♪ズンタカタッタ〜♪などのリズムに合わせて体を動かす。その後は、リクエストによりダンス！ハトポッポ体操やじょんがらじょんじょんを踊る。朝の荷物整理、みんなわかってやっている。遊びに走ってしまう子もいるが、声をかけながらやっていこうと思う。
■さくら　こいのぼりを部屋に並べておくと「うわ〜♪」と風車をクルクル回して喜ぶ。外遊び「跳び箱する？」と尋ねると「今日はいい。氷鬼！」とそっけない感じ。でも数人がやりたいというので出すと続々集まってチャレンジしていた。みんなが上達出来るようなアドバイスを出来る様に頑張ろうと思う。こいのぼりの写真撮影。山の上で良い雰囲気。お弁当の時間、片付けや完食をみんなよく頑張っているなと思う。その姿に影響されて良い楽しい雰囲気。自信たっぷりになってね。

5/2
■ひよこ　靴を下駄箱に入れるのも、声を掛けて気付けばちゃんと出来る。お帳面も、一緒にしていく。気付けばちゃんとしよう！と思ってくれるので、声掛けを忘れずにたくさんしようと思う。朝と帰りと、「はとぽっぽ体操」を踊る。片足でケンケンや、カエルになったりする所を楽しんでいた様子。２回目はもっと上手に踊っていた。「水道から出る水」を描く。実際に水道の所に行き、見てみる。音も聞いてみる。画用紙にクレヨンで、水道の水を描いた。熱い水やクルクルな水も出て来た。みんなの水で手を洗わせてもらった。
■もも　遊びの時間は、お家ごっこや水遊び、一輪車をする姿もあった。好きな遊びを始めているようす。盛り上げていきたい。活動では、なりきりごっこ。種から始まり、木になり、芋虫、カエル、猫などいろんな物になりきる。楽しく身体表現をする事がねらい。動き方や鳴き声などそれぞれの表現で面白かった。お弁当の用意、片付けなど早めに声をかけるようにしている。「片付け片付け」と言いながらしていたり、少し意識しているよう。「連休明け、たくさん話しようね」でさよならの挨拶。
■さくら　「ねこガム」という面白い絵本を見る。ガムを膨らますと猫になる。みんなは買わない様に気をつけてね！みんなで笑い合って外へ。暖かくなったので、暑い時は洋服を脱ぐ、汗をかいたら拭く話をする。しっかり話を聞いて自分でやっている。活動で製作帳「合わせ絵」蝶の形の画用紙に絵の具を使って模様をつける。思いがけない模様にいろんな所から「こがんなった〜！」という声が聞こえる。友達のも見て笑い合う。帰りG.W.の話。事故と知らない人についていかないのを気をつけてね。

5/8
■ひよこ　お休みの日の事をみんなに訪ねる。なぜかみんな「滑り台！」と同じ返答だった。休み明けもみんな大きな声で挨拶をしてくれる。気持ちがいい！久しぶりだったからか、朝の集まりも早く、みんな椅子に座って出来た。たっぷり遊びの時間があって、一人ひとりが気に入っている遊具の場所へ向かう。お弁当の後の遊びの時間は、また少し違って友達の名前を呼んで探していたりする姿が見られる。帰りは、椅子を電車に見立てて、切符を持ったみんな。そして「でんしゃにのって」という絵本を見る。　
■もも　連休明け、「何してた？」「動物園に行った」「おばあちゃん家に行った」など楽しく過ごした様子。幼稚園でも開放的な気持ちを味わいながら遊べるようにと、砂場での大きな山作りを提案。途中裸足になったり、気付けば近くに川ができていたり、盛り上がっていた。ダンゴムシ探しやヒーローごっこも始まる。活動では、リトミックをする。即時反応。合図があったら手は頭、など。私のたたくタンバリンの音をしっかり聞いて動いていた。集中する時間でもあったようなので、続けてしていきたい。
■さくら　会うのが久しぶり。「お休みどうだった？」「楽しかった〜♪」「駐車場とか気をつけて歩けた？」「お母さんと手を繋いだ〜！」など。色々な思い出が出来た様で良かった。活動は、外で遊具を使ったサーキット遊び。一つ一つが簡単過ぎたようで魅力がなかった様子。反省。でも鉄棒に集中。足を引っ掛けて逆さになり、手で玉を移動させるという課題。出来た子は大喜び！サーキットは、鉄棒に少し興味を持った感じで終わった。久しぶりの園生活は疲れたでしょう。ゆっくり休んでね。

5/9
■ひよこ　今日も、朝の集まりは椅子に座って相変わらずの大きい声！「お母さんまで聞こえたかもね〜」と話しながら。♪おかあさん♪を歌う。暑くなっているので、帽子をちゃんとかぶり、日陰で遊べるようにも考えていきたい。遊びの時間、友達のする事に少し興味を持ち出している様子。今日は、たまご組の友達も一緒に「おおきなかぶ」の話を聞いて、ふみ先生やお家の方で出来た株を「うんとこしょ！どっこいしょ！」と引っ張る。帰りに「ばけばけど〜ん！」の紙芝居を見て、みんなも葉っぱを頭にのせて化けて遊びました。　
■もも　天気もよく、暑い日だったので、朝から着替えの事を話す。脱いだ後そのままになってしまわないように、たたんでロッカーに入れる事も一緒に話していこう。母の日製作、お母さんの顔を描く。昨日の帰りに「お母さんの顔をしっかり見てきてね」と伝えていた。「眼鏡かけてない！」「髪長いばい！」などお母さんを思いながら描いた。しっかりした線で描けるといいなと思ったので、初めに力なく描いたクレヨンの線としっかり力を入れて描いた線を見比べてみる。意識していたよう。
■さくら　前から話していた朝顔のたねまき。「たねどんどん」のお話を観る。たねが肥えた地を求めて旅する話。筆で描かれた様な絵で色はついてないし、長めの絵本。吸い込まれる様に見入るみんなの集中力に感心。それぞれに色もつけたりして想像力が豊かになるんだろうな。種は各自のポットに三つずつ。指で穴をあけ種を入れ、優しく土のふたをしてあげる。分かる様に名前を書いた札をたてる。自分のとなると、世話や観察などもっと興味を持ってくれるだろう。

5/10
■ひよこ　朝の集まりで、最近みんなが好きな水遊びの時に蛇口を開いたままにしている事を話す。絵本を読んで、その後に「手を洗った後はどうする？」「閉める！」、水がなくなってしまう事も話す。帰りにも今日出来たかな？と話す。お帳面を押すのも遊ぶ前に出来るようになってきているようだ。園生活の流れもあるし、出来るようなので、そこに時間をかけてみても良いだろう。少しの時間、雨がやめば外に出て遊ぶ。滑り台の近くでお家が出来て、お客さんが来て、いつの間にかひよこ組のみんなの顔が揃っていた。
■もも　長い間お休みしていたお友達が今日から登園。みんなテラスに駆け出していく。１２人揃うのはとっても嬉しいね！お集りの後、朝顔の種まき。一人一人の土があるので、名前のプレートをつけて、種を植える。これから育っていく様子を観察していこう。雨で室内遊び。ひよこ組にできたお店にバックや財布を作って出かけたり、ヒーローになって現れる怪獣をやっつけたりして遊ぶ。水たまりいっぱいの園庭を見て「トロトロできるかもね！」と明日が楽しみだ。晴れたら裸足で遊んでみよう。
■さくら　雨の為室内遊び。部屋ではないちもんめが始まる。自分達で誘い合って人数を集めてスタート。始めのうちは「先生分かんないから唄って〜」と。でもそのうち知ってる子の歌を頼りに、自分達だけで進んでいく。歌を変えたりして笑い転げたりと良い雰囲気。一角では鉛筆とノートを使って学校ごっこ。先生役もいて、見回りながら赤鉛筆で丸をつけたりする。楽しく鉛筆などにも親しめていけたらいいなと思う。何と！昨日まいた朝顔の種が芽を出していた。押し合う様にして眺めていました。

5/11
■ひよこ　朝の集まりのときに、タンバリンの合図で立ったり座ったりする。合図に注意して反応できた。遊びの時間は、まさみ先生と一緒にジャングルジムや滑り台をしたり、お家が出来たり、興味を持ったものに関わっていっている様子。昨日の水道の蛇口の様子をこっそり見ていると、自然と閉めている姿。凄い！たくさん褒める。みんなにも紹介した。お母さんの顔を描く。お母さんの容姿を話してから描く。帰りの紙芝居は、「ごきげんの悪いコックさん」を読む。
■もも　今日も朝から衣服調整と脱いだ後の事を話す。自分のロッカーを意識していたよう。昨日の雨でできた水たまりを利用しての遊びが早速始まる。雨乞いを使って水を流し始めたので、川の道も作ろう！と提案。どんどん長くなる道、湖みたいな水たまり、思いっきり楽しめた様子。活動では初めての折り紙！イチゴを作る。一つ一つゆっくり説明しながら進めていく。話を聞くときの真剣な目はいいな！「できた！」と嬉しそうな顔は満足気。活動でも「やったぞ」と感じる時間を作っていきたい。
■さくら　はないちもんめが続いている。楽しそうでいいな。活動でレース編みの敷物に糸通し。爪楊枝を針に見立ててやってみる。でも私の準備が悪く「出来な〜い」や「もうせん！」が続出。悪かったな。夢中になって黙々と楽しんでいる子もいたけど、今度はやり易い楽しい糸通しをする事を約束した。今日嫌だった子は今度好きになって欲しいな。最近外から帰ったら靴が散乱しているので、明日靴の片付けの話をしてみよう。最近のみんなのお気に入りの歌は♪世界中の子ども達が♪です。

5/12
■ひよこ　朝の集まりで♪ぞうさんを歌って、昨日のタンバリンに合わせて動く事をした。昨日よりも上手に機敏に出来た。遊びの時間は、砂場で水遊びや電車ごっこ。友達の様子を見たり、お弁当のときには、「○○ちゃんの隣に座る！」と言うのも聞こえ始めた。また、来週の一日一日が楽しみになる。デカレンジャーの歌やプリキュワの歌をステージに立って大きな声で歌う。椅子に座って見ているお客さんもいた。活動では、「どんどこももんちゃん」という絵本を読んで、みんなも平均台を渡る。最後は、タンバリンにタッチ！鯉のぼりのトンネルもくぐった。
■もも　温泉ごっこやお店屋さんごっこなどいろんなごっこ遊びが始まる。いろんな子がお客さんになり、つながりも出てよかったな。活動では、自分の固形絵の具の使い方を知るためのパレット遊び。そのままの色を塗った後は、ふたにいろんな色を混ぜて新しい色を作る。赤と青を混ぜると紫、黄色と赤は？できた色はお友達にも教える。画用紙そっちのけになるくらい新しい色を作っていた。母の日のプレゼント絵本バックに入れたので、「（日曜まで）絵本借りてきたの、って言えばバレんかもね」の声。楽しみだね。
■さくら　虫や虫の巣を見つけて大騒ぎしている子達があちらこちらに。その時のみんなは無我夢中で何も聞こえない様子。親しむ事はとても良いなと思うので、図鑑などで調べたりして楽しんでいこう！昨日の糸通しも続く。黙々と根気よく取り組む姿に感心。またそんな機会を作りたい。「♪お指の体操〜♪」と手遊びをする。人差し指が体操するけど、集中しないと難しい。みんな思う様に動かず悪戦苦闘。頭を使ったり、集中して指を動かす様なものをやって楽しんでいきたいと思う。

5/15
■ひよこ　今朝の朝は、みんな揃っての集まりにならなかった。しかし、外に駆け出す勢いはとても良いなと思う。「お母さんにプレゼントあげた？お母さん何て？」「ありがとうって！」母の日の
話しもお休みのときの話しもしてくれた。遊びの時間は、ジャングルジムに登る。なかなか上の方まで登れて凄い！遊び始めは友達と始まっていても、自分の興味のあるものに行ってバラバラだけど、今はその子の好きな遊びを充分に。活動では、「おいしそうなスパゲッティー」を作る。どれも美味しそう。先週植えた、朝顔の芽も出てきた。　
■もも　朝の集まり、みんな揃ってできている。集まり後は自分の好きな遊びに向かう。外にお家を作ると「かたっていい？」の声で、仲間も増える。思いが違って言い合いになる事もあるけど、「こうしたら良かった」と気付く場にしていきたいなと思う。活動では、初めてのワーク。「何これ？」と興味津々！同じポーズの猫を探すというもの。やり方の説明もしっかり聞けていた。お帰りの時間は誕生会。質問タイムはいろんな言葉が出てきて面白い。昨年度３月まで来てくれていたひろみ先生から手紙が来たので、みんなで見ました。
■さくら　ドッヂボールをするよ！お集りで言うと「やった〜♪」「転がしドッヂボール？」などいろいろ。「本当のドッヂボール！」と言うといろんな表情。ピンク白チームにわかれてやってみる。外野、内野の意味や「どうしてこっちのチームにはボールが来ないの！？退屈！」と怒る子もいてやっと一試合をした感じだったけど「白の勝ち！」で白の子達が飛び上がって喜び、ピンクの子達は納得のいかない表情。これからはスムーズに、そして自分達だけでやっていける様になるのが楽しみです。

5/16
■ひよこ　朝は、ソフトブロックの電車から大きな声で挨拶をする。にわとり母ちゃんも喜ぶ。外遊びでは、やぐらのお家の中で、料理をしたり。最近は、「ダメー！」と言うのが増えてきているように感じる。友達と遊びたい想いも強くなっているけど、言われたら悲しいね。友達の表情をちゃんと見て感じてほしい。体操をして、電車に乗って遊戯室に。初めてみんなだけで行く大きな部屋に、少々立ち尽くす。タンバリンの音に合わせて、走ったり止まったりする。跳び箱も登ってジャンプ！「とんでけ　とんでけおおいたい！」の絵本を読んで遊ぶ。
■もも　朝顔を毎日、確かめるように見てから朝の荷物整理。遊びの時間は外で思いっきり体を動かせるようにと、ケンケンパや線を描いてジャンプしたりする。自分の好きな遊びをしている子も入れば、気付いてやってみる子もいる。活動は、マット運動。マットに寝て転がる事から、最後は前転の練習。手のつき方、頭の置き方を意識してする。初めは補助が必要だったりしたけど、きれいに回れるようになってきた。またやってみようね！「くまくんのくつ」という生活紙芝居を見る。自分の靴が下駄箱に入っているかな？意識していけるように。
■さくら　オタマジャクシを飼い始める。大きなのが三匹！少し足も出てるのもいる。興味津々でじっと観察。揺らしたりたたいたり。大きいから大きなカエルになるんだろうな。お集り椅子を円形にして♪大型バス♪を手遊びしながら唄ったり。みんなの提案で面白い遊びも始まり楽しい雰囲気。参加型といった感じがとても好きだったので、明日も今日みたいな雰囲気にしたい！活動「たけのこ」を描く。始めに触ったり、皮をめくったりして重なっている様子の研究。「つるつる〜気持ちいい〜」の声も。鉛筆で描いてクレヨンで塗る。よく観て描いたなと思う。

5/17
■ひよこ　朝から「くまくんのくつ」の紙芝居を読む。最近は、とても上手になっている靴の片付け。ゆっくり焦らず、色んな事が出来るようになれば良いな。今日は、外の雨を見て、飛び出そうとはしなかった。部屋で、布の屋根付きのお家、粘度で遊ぶ。もも組さんからもらった、チケットを持ってショーを見る。さくら組さんの焼きそば屋さんに行く。満足そうな表情でひよこ組に戻って来た。年上の友達の迫力のある遊びに、目が釘付け。はさみの練習で真っすぐの線を切る。出来上がったら、イカの出来上がり！持ち方、片付け方の話しを聞く。一人休み。「来ないね〜」とさよならまで言う。
■もも　朝から靴箱に靴がきちんと入ってる。何となく意識してくれれば嬉しいな。雨で室内遊び。お部屋でショーをする。お客さんが座るところ、チケットを準備。ショーに出る子は動きを練習。お家ごっこをして遊んでいた子もお客さんでやってきて、ショーが始まる。力が強くなって痛い思いをする事もあるけど、やっていくうちにだんだん上手くなってくるよ。お弁当後にも始まった。活動では、ダンス♪次々にリクエストがあり、たくさん体を動かした。
■さくら　雨で室内遊び。焼きそば屋さんが始まる。紙を細く切って麺作り。箱のフライパンでジュージュー焼く。トイレットペーパーのメガホンで「いらっしゃい！いらっしゃい！焼きそば安いよ〜」と宣伝。注文する子達もいろいろで面白い。「大盛り10！」「お持ち帰りで」や「配達お願いします」と電話があったり。店の中は大騒ぎ。「忙しい！大変！」とバタバタするのも楽しかった。「もじとかず」姿勢や鉛筆の持ち方の話を聞く。五十音を声に出してみんなで読む。楽しみながら出来た。

5/18
■ひよこ　今日は、全員集合！ほかの友達も嬉しそう。クラスの友達が居ると楽しい！嬉しい！と感じて来ているのだなと思う。靴を入れるのも、帳面を出すのも、少しお手伝い、声掛けをすると、思い出して、出来るようになってきている。嬉しいな。外では、トロトロで遊ぶ。感触を味わったり、チョコに見立ててケーキを作る。♪パン屋さんの手遊びをする。興味を持って見てくれた。みきこ椅子に一人ずつ座って、ボタンを押すと地震椅子、コチョコチョ、○○ちゃん大好きギュ！の「？椅子」に座って遊ぶ。一人ひとりと触れ合って遊べて良かった。明日は、歯科検診。みんな大きな口を開けられた。どうなるかな？
■もも　雨が止むと大きな水たまりに突入！水も加わりどんどん大きくなる。泥団子にも声をかける。やっていると仲間が増え、夢中になっていくつも団子を作っていた。作り出せるように材料を準備しておこうと思う。活動では、筆先のコントロールをねらいとして、動物の足跡を表現する。まずはみんなで体で表現。ぞう、ひよこ、うさぎ。筆での表現では、「のっしのっし」と言葉で言いながらやる。手の動きは言葉にあわせて動いていたが、筆の力加減はなかなか難しかったようす。筆の力加減はまたやっていきたいなと思う。
■さくら　雨上がりの園庭は魅力的。至る所ですぐドロドロ遊びが始められる。裸足でや洋服を泥んこにしてダイナミックに遊ぶ。お遊戯室に跳び箱を出して練習を重ねる子も。「跳びたい！」という気持ちはとても良い事。活動はお遊戯室でリトミック。四分音符を感じながら歩く。「気取った子、元気な子、おじいさんおばあさん」それぞれをピアノに合わせて表現して歩く。おじいさんあばあさんでは腰を曲げてゆっくり歩く姿が面白かった。♪かえるのうた♪の輪唱に挑戦二日目。形になってきた。

5/19
■ひよこ　今日も朝から♪パン屋の手遊び。みんな気に入ってくれているのかな？そんな雰囲気。うがいをして、いざ歯科検診！他のクラスの友達の様子をテラスから見る。平気な顔をしているのを見て安心したのか、怖がっている様子は感じなかった。気になって近くまで見に行ったり。みんな大きな口を開けて無事に出来た。「怖くなかった！痛くなかった！」と自信満々。室内では、戦いごっこ。まさみ先生と私の怪獣に、ビーム！やっつけまくっていた。ハイハイ、ライオンみたいな四つ足ハイハイをする。お弁当の後は、外遊びも出来た。
■もも　歯科検診。見るだけとは分かっていてもドキドキな顔。でもみんな大きな口を開けてばっちりできた！！お部屋に戻ると「虫歯屋さんで〜す」とさっそく遊びに取り入れられていた。凄いな〜。午前中は室内遊び。午後は晴れて来て、今だ！！という感じに飛び出していく。遊び方が違う事で言い合いになっている姿も見られる。手が出るのではなく、今思っている事をなんとか伝えようとするのが分かる。言葉が足りないところはお手伝いしながらも、子どもたちの言葉を聞くようにしたい。言えるのはいい事だなと思う。
■さくら　歯科検診。みんなしっかり歯を磨いてきた様子。歯医者さんに何て挨拶しようかという話もする。「こんにちは」「おはようございます」「お願いします」など。もも、ひよこの後だけど、静かに並んで待つ事が出来た。口の中に食べかすを残さない様にしよう。食べたらぐちゅぐちゅぺっ！ってやろうという話をする。雨なので室内でトランプを自分達のルールでやったり焼きそば屋やいろんなお店が出ている。遊びが継続している所がいいなと思う。深めるお手伝いをしていこう！

5/22
■ひよこ　床に座って朝の集まり。少し静かな雰囲気で出来たようだ。遊びの時間は、外で色水作りや料理を作る。色水は、今日はペットボトルだったが、難しそうに遊具を使いながらしていた。次回は、入れ物を変えて色の変化に興味を持ったりしながら遊べると良いなと思う。ストップゲームとリトミックをする。思い切り体を動かせるスップゲームは楽しそうに参加する。リトミックは、指導が難しかった。方法を考え直して、いつでも親しめるものにしたい。帰りに、「ただいまー」という絵本を見る。お家に帰って言ったかな？
■もも　カエルの出現にみんな大喜び！お水を汲んできたり、カエルのお家を作ったり、お弁当の時間も気になって気になって‥。どんな扱いをしたらいいのか、まだよく分からないところもあるので、調べてみよう。幼稚園の生活にも慣れてきたようなので、お当番を作ってみる事に。今日は、お当番の表作り。自分の好きな絵を描く。描いたら「誰から？」と楽しみにしている様子。お当番活動を初めての子もいるので、どんな事をするのか、表を作ってみようと思う。
■さくら　「今日はドッヂボールをしよう！」「やった〜！」この反応が嬉しい。外遊びでは「ダンゴムシ探検」が始まる。リーダーと呼ばれる子もいて探検隊の様。大人数で容れ物を持って探しまわる。一人の提案で「死んじゃうから逃がそう」という事が決まる。男の子も牛乳パックの容れ物を持って、虫を採っては図鑑を開いたりして夢中。危ない虫を採る様子もあったので明日危ない虫について話してみよう。ドッヂボールは前回していた分スムーズで盛り上がった。氷鬼も自分達だけでやっていた。とても良い雰囲気で嬉しかった。

5/23
■ひよこ　絵カードを見て、その言葉をみんなで言って合わせたり、大きく小さく言ってみる。今日も大きな声で、友達の声も聞きながら返事をしてくれる。ジャングルジム、戦いごっこ、砂場で遊ぶ。友達とも時々長く遊んだりもする。部屋でも外でも、みんなが偶然にも集まったりするような楽しい事も出来ると良いな。絵本「ぶたくんなに食べてきたの？」を見て、みんなも自分のぶたちゃんに食べさせてあげる。帰りの集まりの時は、友達が作った電車に乗って絵本を読んだり、さようならを歌った。
■もも　昨日捕まえたかえるは本で見ると、動く虫しか食べないそう。見つけたところに逃がしてあげる事に。お当番スタート！「今日は誰？」「僕じゃないの？」朝の集まりで紹介する。恥ずかしそうで、大きくなったような表情。お当番さんの声が届くように見ている子にも伝えていくようにしよう。活動では、はさみと糊を使ってライオンを作る。ライオンの鬣としっぽをはさみで切っていく。とっても集中していた。いろんな表情のライオンがいていいな。はさみの使い方も上手だった。
■さくら　朝から危ない虫の話をする。ムカデやハチが出てきた。そんな事も知りながら虫と仲良く出来たらいいな。ふとした事から宝箱作りが始まる。箱にそれぞれの子なりの工夫をしながら色画用紙を貼ったり、色んな物を敷き詰めたりする。みんなのアイディアはいいな。活動で「たのしいワーク」ジェットコースターに動物が乗っていて向きが逆転したと時の位置の対応の問題と、お面屋さんのお面がある法則で並んでいるので、空いている所に法則に従ってお面を貼る。分からない子も一対一でじっくり。やっと分かった時の表情が嬉しくなります。

5/24
■ひよこ　お辞儀をしている絵を見ながら、真似て朝の集まりをする。歌も覚えて一緒に歌おう！６月から新しい友達がひよこ組にくる事を話す。「分からない事は教えてあげてね！」と話す。何を教えてあげるか？等、お弁当の時間に話したりして、心待ちにしてほしいな。片付けが終わると、部屋で椅子を運んで来て、電車が出来ている。みんなで乗って、動物園に行ったり、花火を見に行く。花火は、想像だけで見えている気分になったし、最後には自分たちも花火になる。楽しかった〜！「かくれんぼ」が出来そうな気配。
■もも　リトミック。カードを見て描かれている絵の読みを同じテンポで手を叩く。みんなの目がカードに集まりとっても集中した時間。繰り返しやってみよう。遊びの時間は、水遊びに夢中だったり、友達と滑り台を行ったり来たり。顔を見合わせては笑い合う姿。楽しい時間を一緒に過ごす仲間がいるのは、いいなと思う。ヒーローになりきってのごっこ遊びも続く。同じ小道具を身につける事で「仲間だ！」と感じているよう。今は「先生つくって」がほとんどだけど、薄い段ボールなら子どもたちでも切れる。できるところを声かけていこう。
■さくら　お当番さんに金魚とオタマジャクシの餌をやってもらってる。朝顔の水やりもお願いする。でも昼過ぎに事件。せっかく出た芽がいくつか抜かれている。楽しみに育てていたのでそれを見た子達もそれぞれ何か感じた事だろう。また植えてあげたので根付いてくれるといいな。「もりもりビンゴ」この良い気候の中、虫や植物などいろんな物を五感を通して楽しむというねらい。いいニオイのする物を探して植物をクンクン嗅ぎ回ったり、鳥の声を探す為に静かな場所に行き耳をすます。改めていろんな物に触れる事が出来たさくら探検隊でした。

5/25
■ひよこ　朝の集まりのときに、♪ともだちハハハの歌に合わせてペープサートを見る。友達を叩いたり、かじったりは嫌だよ。「貸して！いいよ！」が良いね。という内容。またしてみよう。そして、門から出ないように、登ったりしないようにと、みんなで門に行き話す。伝わっているかな？遊びの時間は、他のクラスの友達もごちゃ混ぜの戦いごっこや、昨日の続きのプリン屋さん。外で絵本を見て、縄跳びをする。蛇、山をジャンプ！絵本を見て「空を飛びたい。」という事で、山から飛んでみるが飛べないので、また縄跳びで練習する。明日は、内科検診。たくさん食べて、うんちする話し。きっと大成功！
■もも　病院ごっこ。聴診器と薬を作っていると、「あ〜ん、て見らすやつもあるばい」とはさみを持ってきて作り出す。できるところは声をかけ、材料を出しておくと黙々と作っていた。明日、内科検診もあるので、遊びが続くかな。外遊びもどろんこになったり、大縄や竹ぽっくり、鉄棒に挑戦したりとたっぷり動いているよう。活動では「牛とカエル」という劇遊びをする。私の話と一緒にみんなも動いていくもの。話し始めにしっかり集中できるようにとリトミックをする。みんなお話の世界に入り込んでいた。
■さくら　活動で表現遊び「はらぺこあおむし」をする。「その絵本観た事ある〜！持ってる〜！」などと言いながらも見入るみんな。見終えて大きな葉っぱを部屋に広げて、小さなタマゴ（みんな）がうまれる。「小さな小さな…」と声を掛けると、手足を一生懸命縮め小ささを表現する。はらぺこのみんなは食べ物を探して、大きくなり、さなぎになり、蝶になって飛び回る。「こんな羽だよ〜♪」と跳びながら紹介する。綺麗な羽をつけて跳んでいる様に見えるから面白い。

5/26
■ひよこ　昨日の「たくさん食べてうんち」の話しをすると、みんなから勢い良く返事が来た。「出来たよ！」と。嬉しいなぁ。ひよこ組に新しい友達が来た。金魚ちゃんが３匹。悦子先生に頂いた。みんなで日頃様子を話しながら育てよう！雨なので室内遊び。戦いごっこや病院ごっこ。他のクラスにお出掛けしたり。ナメクジを見つけてみんなで見たり。内科検診は、やっぱり大丈夫！！凄いなぁ。お家でもたくさん褒めてあげてくださいね。誰かが倒れて、助けて遊ぶ場面がよく見られた。面白かった。帰りには「きんぎょがにげた」の絵本を読む。
■もも　昨日に続き病院ごっこ。患者役の子たちもぐったりしながらやってきて、なりきる。紙を重ねて折り、ちょっとした切り方をすると全部つながったものができる。はさみの練習や広げる楽しさを感じてできたらと思い、形をペンで描いたものを準備しておいた。ウザギ、猫、星、イチゴなどの形ができて、保育室のいろんな所に飾る。今度は、自分の好きな形をやってみようかな。内科検診はどきどきしながらもばっちりできた！「うんちくん」の紙芝居、健康なうんちはどんなのか？トイレの後は流す事も忘れずにね、など話す。
■さくら　雨で室内遊び。「ラーメン屋さんしたい！」…この前の焼きそば屋さんの続きかな？とにかく、やりたいという気持ちは大切にしたい。机、包丁（段ボール）、箸（広告）、麺（広告）、具（色画用紙）を準備する。道具が揃ってくるとみんなのやる気はアップ！手つきも良い感じ。「いらっしゃいませ〜何にしますか〜」と活気に満ちあふれている。一角ではお家ごっこ、お絵描きなど好きな遊びも。内科検診。少しドキドキしながら。絵本「ふしぎなたけのこ」を観る。どんどん伸びる話。

5/29
■ひよこ　今日も朝からタンバリンで立ったり座ったり。子ども達が私の真似をして遊んでいる。先生役をよーく出来ている。ダンゴムシの話しもする。数匹ひよこ組の下駄箱のところに置いている。帰りの絵本も「ダンゴムシのダディダンダン」という歌った感じの本を読む。身近い虫、動物に親しもう！遊びの時間は、戦いに砂場に大きな穴を掘ったりしている。生活の中で、同じ物が使いたくて問題が起きる。「使っていい？」「だめ！」「いいよ！」等、私と一緒に少しずつ言葉を使っていっている。活動では、箱の中から出てきた動物になって遊んだ。
■もも　久しぶりのいい天気。帽子をかぶる事を話し、外へ。虫探し、泥団子作り、水遊び、大縄など始まる。大縄は、見ている子が「やりたい」と言って来る。蛇縄跳びだったりいろいろだけど、頑張る姿があっていいなと思う。活動では、跳び箱、平均台、マットを使って運動。体を動かす意味も持ってリズム遊びもする。跳び箱は手のつき方、蹴って足を開くところを意識して進める。お尻はつくけど、形にはなっている。マットは二回目だったので、上手く出来ていた。
■さくら　今日から二週間実習のゆきこ先生がさくらに来てくれる。朝から質問大会。すぐ仲良くなれるみんなはスゴイ！先生は「みんなは元気がいい」とビックリされてました。オタマジャクシの名前が決まる。「おたまちゃん、ガーリー、おたちゃん」みんなが出し合う。面白い。風邪気味で二人お休み、寂しい。再度手洗いうがいをみんなで話そう。もじとかず二回目。つ、し、へを書く。「出来ない」て事にならずに、書く事が楽しくなって欲しいなと思う。次々進んでいく子もいた。

5/31
■ひよこ　♪頭、肩、ひざポン！の手遊びをする。タンバリンに似て、よく聞き、私と同じ所を自分もタッチする。難しいかな？と思ったがなかなか上手だった。遊びの時間がたくさん出来た。ホットケーキ屋さん、戦いごっこ。どの子の遊びにも、声をかけて、その子がしている遊びが楽しくなるように関わる。（戦いでやられて、ホットケーキ屋さんに行く。）リズム遊び。「馬のギャロップ」がねらい。足にシールを貼って、棒を持って、馬に乗った気分で。縦ギャロップは、スキップより簡単らしく、上手に出来た！明日から、新しい友達が来る。ワクワク！
■もも　泥遊び！水遊び！トロトロクリーム作りや温泉、泥を運ぶ工事の人もいる。今日は、それぞれの場所での遊びだったが、それぞれの役割をしながらもつながって遊ぶ事もできそうな感じ。ほかの友達がしている事も声をかけていこうと思う。お弁当の時間は誰かが立つと「何？何？」とみんなで動き出す。友達との一緒の行動を楽しむ姿でもあるなと思うが、まずは食べてからね、と声をかけている。気付いて「ただいま」と帰ってくる時もある。少しずつ身につけていこうね。
■さくら　朝マーブリングした紙を見せる。綺麗でびっくりの様で見入る。大縄記録表を広げると挑戦する子達。二人でや五人でまで一緒に跳ぶ子が出だして、跳ぶ前に「頑張るぞ〜オ〜！」と気合いを入れ良い時間を共有出来た。マーブリングは水にポトっとインクを垂らす度に、パ〜っといろんな色の層が広がっていく。順番を待っている子達も一緒に「わぁ〜♪」と歓声。それも毎回だから凄く感動しているんだなと思った。出来上がった物を見せ合って「わぁ〜いいね〜！」と認め合ったり、いろんな物に見立ててギャハハと笑い合っている姿も良かった。