2007年10月

10/1
■ひよこ　♪燃えろ運動会の歌を歌って、外でひよこ組の競技と、もも組のダンスを披露する。お客さんが応援してくれる。やっつけるのは、前回よりも力が増していたように思う。最後のお母さんからの、おんぶ、抱っこが嬉しいね！本番、楽しみ！遊びの時間は、誰かが何かしている所へ集まっている雰囲気。リレーの最後の練習をする。お弁当の時間は、「○○もってきたひと〜？」と大きな声でみんなに聞くのも面白いなと思う。最近、子ども達が言っているので広げてみたい。帰りは今月の絵本を読む。「妙子せんせーい！」と、妙子先生に似ている人がどこかにいますよ♪
■もも　もも組遊戯先週、自分の好きな色を決めて作ったボンボン。いろんな色があっていい！その後のひよこ組さんの競技も見学。お手伝いをする子もいた。遊びの時間は、お家ごっこが盛り上がる。私は跳び箱を出し、挑戦する子たちに声かけ。全体では、リレーの練習。最後なので、４チーム一緒に走る。自分が何番目なのかなど、覚えている様子。運動会まであとどれくらい？分かるように黒板に描いてみる。あと、６日！今日からもも組に新しいお友達がきました。つかざきあゆみちゃんです。よろしくお願いします。
■さくら　朝から、ひよこ組さんが競技をしていた。また、さくら組さんが準備、競技中、片付けを手伝ってくれた。今日はもも組さんも。責任を持って取り組んでいる姿はいい。女の子、男の子数人でのお家ごっこが先週から続いている。それぞれ役割がある様子。椅子や段ボール、ござを使った素敵なお家。ついつい「挑戦コーナーの練習しないの？」と声を掛けるけど、黙って首を振る。そうだ、こんな遊びも大切なんだ！「いいね、このお家」って声を掛けたい。その遊びの良い所、片付けまでバッチリ。遊んだ後は何も無かったかのよう。みんな凄いね。

10/2
■ひよこ　みんなが揃うまでの時間、バスで来た子は「あれしようよ！」と友達を誘って昨日の続きを初めている場面も見られる。ねこ、クー、怪獣の赤ちゃんになって、そこにはお母さん役やお姉ちゃん役の子もいたり。長くは続かないが、子ども達だけで盛り上がっている。かたらせてもらったり、楽しくなる声掛けをしたい。最後のかけっこの練習。宇梶先生が侍の話しをする。侍の走りかたよりみんなの走りかたはかっこいい！速かったね！！お弁当は、さくら組のみんなが遊びに来て一緒に食べる。その後は、偶然一緒に遊んでいたりする姿も。
■もも　もも組競技。外では２回目。さくら組さんがお手伝いしてくれる。キャタピラが上手になっている。次の人にタッチを忘れてしまう時もある。空いている時間にでもバトンタッチをやろうかな。同じチームのお友達を応援する姿。さくら組さんのダンス見学も。全体では、かけっこの練習。宇梶先生が走り方の話をしてくれる。袴を持って走るお侍さんの走り方としっかり手を振る走り方、どっちが速く走れるか？みんな、しっかり手を振って走る。
■さくら　さくら組のダンスを踊り始めると、それを見て、ひよこ、もも組さんも　スカーフを手に持って参加し始める。一緒に楽しい時間を過ごせて嬉しい。ダンスにも親しんでくれてるので、当日も一緒に踊りたい気分。かけっこでは宇梶先生と手遊び。みんなギャハハと笑って楽しむ。走り方…侍の走り方を見せてもらったりする。速い走り方とは？改めて考える。チーターの写真も見てやる気倍増だったかな。みんな最後まで一生懸命走り抜けていた。帰り「ダンボ」の絵本。長い話を集中をきらさずに見ていた。運動会までの登園は、あと３日！

10/3
■ひよこ　♪かなづちトントンの手遊びをして集まる。遊びの時間はたくさんある一日だった。何をしていたかな？泥団子はまゆこ先生と一緒に作っている。きっとおしゃべりも楽しんでいるのだろう、長い時間作る子も増えてきた。鉄棒をしたり、温泉を作ったりも。さるがバナナを食べにきた。だけど、みんなのバナナはまだ真っ白。色をつけて、美味しいバナナにした。その後、さると追いかけ合ったりを楽しんだ。友達の名前を呼んだりする珍しいなと思う場面を見かけるようになった。４回寝たら運動会だねと話す。
■もも　劇遊び「スカーフ売りと猿」をする。みんなは猿に変身！スカーフ売りが寝てる間にスカーフをとりに行く。スカーフで遊んでいるともも組遊戯の曲♪みんなで踊る♪しゃべる言葉は猿語。スカーフ売りとのやり取りも面白い。久しぶりにみんなでの劇遊び。遠くで見ていた子も遊びが始めれば、入っているのも面白い。運動会までを描いた数字を「あと何回したら運動会？」「今日は、３（日）だよね〜」と話しながら、見る。楽しみに迎えたい！
■さくら　朝からムカデ競走。この前、息が合わなくて上手くいかず悔しい思いをした所を、もう一度練習。並ぶ順番を変えたり、掛け声の掛け方を再確認したり、スタートの笛が鳴ってから、自分達のタイミングで出発する所を練習したりする。上手くいかず、お互いのせいにしたり、転んだり、気持は焦るけど前に進まず涙する事もあった。でも気持をぶつけ合ったり、「そんなんじゃ負ける！」などと一生懸命。向かう所は一緒だろうと思う。それぞれの子の気持に共感したり、代弁したり、見守ったりしながら、みんなが気持ち良くできるようにしたい。

10/4
■ひよこ　遊びの時間は、泥団子に、お家ごっこに、カレーにケーキにお店屋さん。それぞれの遊びだが、接点が出来ると良いなと思う。大勢いると楽しいと感じられるし、友達の存在も近くなるだろう。挑戦コーナー最後の日。応援も大切！みんなの大きなパワーを友達に！挑戦コーナーひよこ組は、とにかく楽しんで！どんな形、結果でも選んでやった事が良い！お弁当の時は、やっぱり「○○もって来た人〜？」と聴こえてくる♪喧嘩もおきる。外に自分の主張がどんどん出ている現れなのかな？「いや！」と大きな声で言っていたりする。
■もも　全園児でする最後の挑戦コーナーの練習。いくつもやってみたい！という気持ちを持っている子も、「これ！」と決めてする。美貴子先生が応援するとパワーの玉がでて、応援された子は力が出ることを話してくれる。みんなの声は届いていたと思う。帰りの時間に遊戯をする。覚えている。いつも曲を掛けているが、自然と歌を歌いだしたり、踊り始める姿があって、親しんでくれているのを感じて嬉しくなる。お家ごっこなど遊び始めは「○○する人この指とまれ〜♪」友達となんだかんだ話して進んでいる姿がいい。
■さくら　運動会までのカウントダウンを黒板に書いている。幼稚園に来るのは明日のみ！みんなで気持を出し合う。「ドキドキする〜、ワクワクする、楽しみ…」など。今日は本番形式の挑戦コーナー。応援する大切さの話も聞き、応援に力が入る。応援される子も力を更に発揮する。お互いの姿、頑張りを認め合える素敵な時間。「良かったよ！」などと声を掛ける姿もあり、友達の事も喜んでいた。朝からムカデに取り組むチームも。気持がしっかり向いている。同じ目的を持っている仲間。すごく成長を感じる。

10/5
■ひよこ　後、２回寝たら運動会！もうすぐなんだ、とみんなで感じる場。運動会への意識も増してきているだろう。遊びの時間は、跳び箱や鉄棒に、今日も泥団子をやっている姿はある。全園児ダンスのソイヤ！のダンスは歌まで歌って踊ったり、みんなが親しめるダンスとなっている。その後のお弁当もモリモリ食べる！「運動会は、小学校であるよ！幼稚園じゃないからね〜」というと、知っていたり、不思議な雰囲気。広い場所でビックリするかな？本番もみんなと楽しめたら良いなと思っている。
■もも　運動会まで幼稚園に来るのは、今日が最後。自分が挑戦するものを頑張る姿。いろんな事に挑戦しているが、運動会では一つを頑張る。迷って迷って直前でかえる子もいるかもしれない。緊張して思うように行かないかもしれない。本番で出来るかもしれない。でも「やろう！」と思った気持ちは本当で、頑張っている姿も見ている。大丈夫だよ！‥子どもたちにも話す。楽しみにしている言葉も聞かれ、嬉しく思う。体調を崩しやすい時期なので、ゆっくり休んで運動会パワーいっぱいで楽しもう♪
■さくら　運動会まで登園日は今日で最後！ムカデ、跳び箱、竹馬、一輪車、氷鬼、ダンス、言葉…どれもしたい！といった感じで時間が足りない様子。「これして、あれして…」と段取りをしている子もいる。そうかと思えば泥遊び、泥団子作りにどっぷりの子もいて、少し落ち着いた雰囲気の静かな園庭でもあった。子ども達からいろんな思いが感じられる。日誌では書ききれないので新聞で。ソイヤ！をみんなで踊り、いい汗をかく。運動会が全てでなくて、過程が大切！みんなの頑張りはすごい事を伝えた。当日も、楽しい素敵な一日でありますように！

10/10
■ひよこ　運動会が終わっての幼稚園。運動会の話しもチラホラ聞かれる。遊びの時間がたくさんあった。泥団子、水流し、追いかけっこといつもの好きな遊びをしている。友達と手を繋いでいる姿をよく見かけるようになった。手を繋ぐだけで嬉しい時期なんだろう。少し恥ずかしそうに、でも嬉しそうにしている。遊んだ後、「ソイヤ！」の曲をかけると、自然と動き出す。その後、運動会で覚えている事、頑張った事を話し合って、絵を描く。帰りに「１１ぴきのねこどろんこ」という絵本を読む。
■もも　運動会どうだったかな？ー楽しかった！跳び箱頑張ったよ！色々頑張ったよ！お父さんが踊ったよね！などいろんな思いをみんなの前で話す。前に立つと恥ずかしさもあるけど、自分の言葉で伝えようとする姿があり、大切にしたい。遊びも竹馬を頑張ったり、ダンスを楽しんだりと運動会の延長が見られる。それもありながら、泥を使っての料理屋さんなどじっくりする姿やお家ごっこなど毎日続く遊びもある。友達と追いかけっこの姿も見られ、友達の存在が強くなってきた今、また鬼ごっこをやってみると違う姿が見られるかなと思っているところ。
■さくら　「運動会どうだった？」「楽しかった〜♪」「もう一回したい」など。楽しいっていい事だな。朝からダンスのメドレーもする。ソイヤ、ピーターパン、ハニーB。運動会のいろんな思いも詰まり、ニコニコと踊っている。またしばらくリクエストが続きそうだね。みんなで楽しさを共有出来て嬉しいね！外遊び、挑戦コーナーの競技も見られるが、今までじっくり出来なかった泥遊び、鬼ごっこなども盛り上がっている様子。遊んでいる姿も落ち着いて見え、何かをやり遂げた達成感、爽快感？の様な物を感じるのは私だけでしょうか…。

10/11
■ひよこ　朝から活動でする事を話しておく。「トンボゲーム！」トンボの童謡を歌いながらするゲーム。一つの円になり、トンボを持って周りを走る子。歌い終わると、誰かにトンボを渡して交代。自分の番が来るのを楽しみに待つ。トンボを２つに増やしてスムーズにいくようにも考えた。説明を聞いて、簡単なルールのある遊びを楽しむ。朝、活動の事を言っておいて、思い出して待っている子もいた。遊びの時間は、お家で遊んだり、泥団子は他のクラスとの交流の場にもなっている。何だか賑やかだった。
■もも　集まりの後は、カレー屋さんが出来、団子作りが始まり、雨樋を使って水を流す道を造ったりする。それぞれの好きな遊びをしている中、さくら組の子が先生たちを連れ去る。捕まった先生を他の子が助ける。という遊びが始まり、最後には、みんなでごっこ遊び、鬼ごっこをしている感覚になった。活動では、運動会の絵を描く。帰りの時間に紙芝居風にして発表。自分が描いた絵のときは前に出て話す。自分の思いを話す、人の話を聞く、事に繋がられたらいいな。
■さくら　いつもより大きな画用紙に運動会の絵を描く。絵の具とクレヨン。やっぱり大きな画用紙にして良かったと思った。画用紙いっぱいに思い思いの絵を描く。帰りのお集りで「みんなに伝えたい事がある人？」「はい！」とたくさん手が挙がる。「○○君、○○にかたせてくれて有り難う」「○○（友達）が竹馬頑張っていて嬉しかった」など自分の事だけでなく友達の事も喜んでいた。みんな恥ずかしくて、嬉しくてニコニコ照れながら、とても嬉しい温かい気持になれた時間だった。言葉にして伝えるっていいな♪

10/12
■ひよこ　運動会で使った、たこ、いか、サメ怪獣を保育室においている。数日使ったので形は変形、バラバラになっているが、やっつけたり、かぶってタコ怪獣になったりしている。面白い。園庭のシートを敷いてのお家ごっこでは、そこで「ソイヤ！」を踊ったり、運動会ごっこかな？まだ余韻を感じている様子。遊戯室で全園児で遊ぶ。悦子マジシャンがやってきたり、まゆこ先生の秘密の玉や、紅白対抗ボールゲーム。みつばちダンスも踊った。楽しい事が色々盛り込まれていた。会話が楽しくなってきている！相手に伝えたい気持ちが大きくなっている！
■もも　鬼ごっこ。どんどん仲間が集まる。他のクラスの子も一緒に。一学期とはまた変わり、自分たちで声をかける姿や友達を追いかける（前は鬼になったら先生を、が多かった。今もあるが‥）姿もある。初めたばかり、これからが楽しみ。運動会後竹馬を頑張る子も。久しぶりの集会。手品を見たり、母ダンスを円になって踊ったり、ボールのゲームもする。マユコ先生が宇宙人からもらった卵、優しい子にしか見えない卵、みんな初めは見えなかったけど「あ！見えた！」空想の世界にどっぷり。帰りは友達が作った紙芝居を見る。
■さくら　今日は跳び箱、鉄棒、竹馬、一輪車など挑戦コーナーの続きが見られた。まだまだ終わっていない感じのみんな。しかもどんどん上達していってる。また披露出来る機会を絶対作りたいと思う。砂場で穴掘って、水入れて、何かをせっせと作っているのも続いている。継続的で、友達と協力し合っているのがいい。集会でHney-Bを踊る。円になってとても嬉しそうに。何か思い出すよね。紅白に別れてゲームをしたり、手品、実習の先生や真由子先生の手遊びも楽しむ。朝晩寒かったり、秋の話をみんなでした。落ち葉や木の実でも遊ぼうね。

10/15
■ひよこ　今日から、実習生のまり先生が来てくれた。初めての先生で、不思議そうな、驚いているような表情だった。でもすぐにおしゃべりしたり仲良くなっている。朝から、「どろだんご」という絵本をみる。手と団子だけの素敵な絵本。今も泥団子は人気！トロトロをたくさん作って山で食べたりもした。竹馬をしている子が多かった。何だか出来そう！頑張れ！「おおかみと七匹のこやぎ」のお話を見て、そのままソフトブロックで家を作り、みんなはヤギ。時計に見立てて隠れたり、逃げたり、捕まったり。最後は、どこからか子どものオオカミが来た。「おばけだぞぉー！」という絵本を読んで、スカーフで遊んだ。
■もも　４人お休みで何だか寂しいね。明日は揃うといいな。遊びの時間は、鬼ごっこが始まる。今日は氷鬼もする。いろんなルールのある鬼ごっこがあるので、やってみたい。団子作りは日に日に上手になってくるのが分かる。大切にする姿もいい。活動では、劇遊び。今日は、自分たちで役を決め、進めていくという目標。親しんでいる「がらがらどん」でする。私はナレーター、ふみ先生と実習生がお客さん。それぞれの役の表現がいい！！今日目標にしていた事はばっちりでみんなが今、そんな事も出来るようになったんだ、と感じた時間。
■さくら　絵本「めっきらもっきらどおんどん」の劇遊び。お遊戯室に集まり絵本を見る。何回も見た事のある話だけど、みんな夢中。神社の木の穴からおばけの世界に入り込む話。みんなも競技用のトンネルをくぐっておばけの世界へ。人間役、おばけ役を決めてお話のはじまりはじまり。絵本のストーリーのように、その役を演じる。空を飛んだり、お宝の交換をしたり、おもちを食べたり…。飛ぶのもニコニコ、お宝を手にした目はキラキラ（本当は何もない）、おもちも友達のを横取りし合ったりしてムシャムシャ。想像の世界でたっぷり遊びました。

10/17
■ひよこ　使ったのは片付けよう！集まりの時等に、繰り返し言っていきたい。遊びの時間は、友達と遊びが始まったり、先生と、一人で好きな遊びに行ったり。だけど、一人は淋しいみたい。誰かを探したり、友達の所へ行ったりする姿もある。活動は、まり先生の部分保育。まつぼっくりの剣玉作り。可愛いシールも貼ったり、絵を描いて。いざやってみると、難しい。でも、どうにか上手くいったり、コツをつかんだ子もいた。最後は一人ずつ発表もする。お家で練習してみてね！帰りに「ねこガム」という絵本。面白い！また、「ブー！ブー！」と絵本の真似っこ始まった。
■もも　朝の集まりで泥団子の絵本を見る。いつもは違う遊びをしている子が作っている姿も。最近は、出来た団子に色をつけている。友達にやり方を教えてもらったり、出来上がるまで黙々としている姿がいいなと思う。竹馬や一輪車、縄跳びをする姿も。いろんな事に向かっていく気持ちは大切。どこまで目標にしていくかなども、考えて声をかけていこうと思う。絵本の時間、実習生のみさ先生が絵本を読んでくれた。長い話だったが、見入っている姿。
■さくら　机と椅子を使ってお集り。いつも床に座ってなので違う雰囲気。「キーンコーンカーンコーン」などと言いながら「きをつけ、礼！」をして学校の雰囲気を楽しんだりする。外遊びは昨日に引き続きドッヂボールが盛り上がる。泥団子や跳び箱、一輪車なども。部屋に入り久しぶりに「楽しいワーク」をする。今日は「順列」ABCABC…やABBABB…などの法則を知って穴埋めをする。時間に差はあるが、みんないろいろ考えて理解出来た様子。少し難しいくらいの問題が良かった。頭をフル回転でした。

10/18
■ひよこ　朝の集まりの時、遊んだ物は片付ける事を話した。遊ぶのは楽しい！でも、使った物の片付けも大切。繰り返し伝えていきたい。遊びの時間は、忍者修行や、かくれんぼが外で始まる。さくら組の子がみんなで集まりジャンケンをして鬼ごっこをしている。それの真似なのか？丸になりジャンケンをしている！勝ち負けや、鬼が決まらずかくれんぼが出来なかったけど、そんな遊びが始まると面白いなと思う。違う先生の日。美穂先生と「３匹のこぶた」の違うバージョンを。かぶを採りに行ったり、色んな場面がある内容。「まつぼっくり」の実験をする。
■もも　違う先生の日。悦子先生が来て下さる。今後落ち葉に興味を持ってほしい、という事で、外に出て落ち葉を集め、落ち葉とクレヨンを使って絵を描いたそう。集める所から楽しんでしていた子もいれば、一生懸命作品を作る子もいたそう。いろんな物に見立てて使われた落ち葉。素敵な作品が出来ていた。お弁当も悦子先生と食べる。♪まつぼっくり♪の「さ」抜き、だんだんスピードアップしても出来るようになってきた。「さ」を言っても「あ！」で友達と一緒に笑い合う姿があっていい。
■さくら　風邪の子が増えつつある事もあり、朝からうがいの話。喉の絵を描き、うがいでバイキンが出ていく様子を描くと何か感じた様子。風邪を予防して元気に登園して欲しいな。今日は違う先生の日。美貴子先生が来てくれた。スクラッチ（ひっかき絵）をして遊んだ。美貴子先生が根気のいる作業なので、どうかなと思っていたが、どの子も一生懸命取り組んでいたので驚かれていた。私も”もも”に行き、普段見られない姿を見る事が出来て、他のクラスの子への理解も深まったと思う。違う先生とお弁当も食べて嬉しかったね♪

10/22
■ひよこ　朝から、「今日は遊んだ後、鬼ごっこていうのをするよ！」と話しておく。さっそく今日活動で取り入れてみた。ペープサートでお話しながらルールを話す。よく理解出来たようだ。始めは鬼一人だったが、途中ルールが分かってきたのか、鬼になりたい子も出始めた。最後は鬼が三人まで増やした。まだ、私と子どもという感じ。子ども達だけで成り立つ日も楽しみだ。全員参加で良かった。帰りに「だれの洗濯物？」というパネルシアターをまゆこ先生とする。干してある洋服、これは誰のかな？というもの。歌も一緒に楽しんだ。その後のみんなが洗濯物になって洗濯機の中に入って遊んだのも楽しそうだった。
■もも　ドングリを置く。ドングリの遊びで駒を作っておく。気付いて遊びだす子もいれば、友達がしている様子を見てやってみる子もいる。キリで穴を空けるのでほぼ私が作るが、子どもたちでも作って遊べる物を用意しておこう。劇遊びで「さるとかにばなし」をする。導入も劇団員（ふみ）が出てきて劇遊びで始まったが、「さるとかに」に意識はしっかり向く。それぞれの役を声や動きで表現する。凄い！ごっこランドでももも組劇団でやってみない？に「いいよ！」やる気になっているみんな。楽しく一人ひとりの表現も大切に進めていきたい。
■さくら　実習の智美先生が悦子の代わりで一日先生。みんなは点呼もニコニコしながら見ている。活動で「一緒に運ぼうリレー」をする。２チームに別れてボールやフープをバトン代わりにする。ボールを手の平に乗せたり、フープを転がしたり。並び方やバトンタッチの仕方が少し複雑だったが、その説明をしっかり聞いていたみんなはスゴイと感じた。理解出来てなかった子に教えたり、友達との関わり方が最近変わってきているみんなです。自分一人だけでなく、みんなの事を考えてきている様です。

10/23
■ひよこ　たまご組さんが来る日。みんなに「よろしくね！」と言うと分かっている様子。遊びの時間は、今日は泥団子をしている子が多くいたように感じる。団子に絵の具で色をつける新しい方法も知って、一層したい！という気持ちになっているようだ。「吹き絵」をした。ストローで絵の具を吹く。絵の具が動き出す様子が楽しかったようだ。しかし、吹くというのもなかなか難しい事だった。帰りは、まゆこ先生が「たのしいパンのくに」という絵本を読んで、その後絵本の世界で遊びながら、１０月生まれの友達の誕生会をした。
■もも　実習生のみさ先生が活動を進めていく。新聞遊び。２人組で一枚の新聞に乗り、先生とじゃんけんして負けると新聞を半分に折る。どんどん小さくなる新聞に何とか友達と乗ろうとしていた。使った新聞で大玉を作り転がす。運動会での赤白に分かれてする。運動会を思い出すような、みんなの応援や結果発表の姿だった。帰りの時間に「くまくんのくつ」という生活紙芝居を見る。靴やシューズが出したままが気になっていたので、意識できるように声をかける。「シューズが入ってない」など下駄箱を見て気付く姿も。習慣になるように。
■さくら　劇遊びをする。ごっこランドのさくら劇を決めたい。そんな事は告げずに「おばけかぞくのいちにち」の絵本を見て、この世界で遊ぼう！という事に。この絵本は一人の子が提案してくれた。みんな自分のなりたい役を決める。おばけと人間の世界に別れてお話スタート！絵本の世界で遊んだら子ども達から「これがいい！」の声。「何が？」「ごっこランド」みんなの気持が向いた様で良かったです。休みの子がいるから明日相談しよう。みんなで作り上げて演じる事を楽しみたいです。小道具作りも。

10/24
■ひよこ　今日は、まり先生の一日保育の日。朝の手遊び、出席からまり先生がしてくれる。手遊びも一緒に楽しむ時間が出来ていた。朝の時間に、ひよこ組の子が大蛇を作りたい！という。さくら組の大蛇の格好良さや、楽しそうな祭りごっこの様子を見ていて、憧れていたのです。ひよこ組大蛇を作ろう！ということに。一つしかないから、みんなで使ってね！また、お手本大蛇を見に行って発見した所を作ってみよう。「野菜スタンプ」もする。本物の野菜が出て来て、スタンプをする。出来た所に絵を描いたりする。
■もも　みさ先生に点呼をしてもらう。いつもと違うぞ〜自分の名前もだけど、お友達の事も意識している様子。遊びの時間は、泥団子作りやお店屋さんごっこなど。「さるとかに」に登場するキャラクターを部屋に貼っている。「ここに○○おったよ！」友達に伝える子もいるし、カニの歩き方をやっている子もいる。お帰りの時間に、♪カニのかあさん大きなはさみじゃかじゃか〜♪など歌に合わせて体を動かす。「また（劇）やりたい！」好きになってくれているようで嬉しい。
■さくら　朝から「そら」の絵本を見る。最近くもが綺麗なので興味を持って欲しい。雲の名前「すじ、うろこ、ひつじ雲…」などが出てくる。宇宙の図もあった。地球と太陽の大きさの違いにビックリ！ごっこランドの歌♪太陽は地球のお医者さん♪と照らし合わせながら見る。砂場で山作り。女の子がせっせと温泉なども作る。昼からは男の子も「かたせて〜」とやってきた。どういうイメージを持って作っているのか伝えながら作業を進める。ごっこランドのオープニングの衣装の色を聞く。「○○を作る〜♪」などとイメージはバッチリの様子でした。

10/25
■ひよこ　幼稚園での決まり事を朝の集まりの時に話したりする。何でも良いんじゃないよね。幼稚園での生活のルールがあるからね。今期強く繰り返し伝えていこう。遊びの時間は、まゆこ先生とかくれんぼも始まっていた。始まる時は楽しそうなんだけど、長くは続かない。短い時間でも「楽しかった！」と感じていれば良いな。「ごっこランド」の衣装作り（変身グッツ）。それぞれが変身したいものになる。楽しそう！カラービニールを一枚まとうだけで、キャッキャッ！少しずつ、また一緒に作っていこうね！明日は、芋掘り。たくさん採れると良いね。
■もも　みさ先生の一日保育。いつも私がしている事をみさ先生がする。活動では、「できるかな？」の絵本を見て、音楽に合わせて踊る。夏祭りで踊った事もあり、絵本を見ながらみんなも「出来るよ」「見て見て！」得意げ。普段はしない動きもある。体のいろんな部分を使えた活動だったな。私も今日は、少し違う目線で子どもたちを見れた。明日は芋掘り。みんなに話す。どんなお芋が掘れるかな？
明日は美穂研修のため、まゆこ先生にお願いしています。
■さくら　朝からみんなでお集りの話し合い。遊びたくても我慢して集まろうという事に。「さくら組だから出来るばい！」の声も。今度から意識出来たらいいな。他にもう一つ意識する事。ロッカーの整理と忘れ物。今日は忘れ物ゼロを目指そうと言って自分でロッカーを確認して帰る事に。ごっこランドオープニングの衣装作り。絵本を持ってきてイメージを伝えたり、あれが要るこれが要ると言いながら完成させていく。ちょっと着てみる♪と言って、着た時の顔は満足そう。着たまま砂場や氷鬼をする子も。愛着を持てるようにしたい。手も加えていこうね！

10/26
■ひよこ　朝ご飯もモリモリ食べて来ていて、準備もバッチリ！一番に芋掘りにいく。幼稚園の裏の畑まで、友達と手をつないで散歩気分。途中、柿がなっているのを見たり、朝がおを見たり楽しい時間となった。芋も、一人一個は必ず採れたようで良かった。「うんとこしょ！どっこいしょ！」というかけ声を言いながら採ったりしていた。お家で食べてね！今日は、まり先生が最後の日。帰りに、プレゼントをくれる。「ありがとう」という言葉も言う。お弁当の後も遊ぶ時間がたくさんあった一日だった。
■もも　今日はみほ先生が研修の為、真由子がもも組に。お集りでは♪ニャニュニョの天気予報を大きな声で歌ってくれた。みんなこの歌が大好きみたい！今日は芋掘り。みんな朝から楽しみで、張り切ってスモッグを着ている。幼稚園のすぐ裏だけど、遠回りして歩いていくとお散歩気分で楽しいね！かたい土に苦戦していたけど、お芋が見えてくるとやる気満々！掘る度に「とれたよ〜！」と大きな声が。実習のみさ先生最後の日。寂しそうなみんな。「忘れんでね！」「また来てね」と抱っこでお別れ。みんなに腕時計のプレゼント、嬉しかったね！
■さくら　園舎の裏の畑に芋掘り。二人一組で手をつなぎ門を出る。綺麗に道路右側に沿って歩く。落ち着いた雰囲気で車が来ても安心して見ていられる。空や柿の木を見たり「綺麗な花発見！」などと言いながら歩く。サツマイモが不作であまり畑に入っていない。予め子ども達に話しておいた。昨日絵本でサツマイモの知識があったので、つるを探してはその根元を一生懸命掘る。又、赤い根を見つけては近くにあるかもと勢いが増す。投げ出す事なく根気強く掘っている姿を見て凄いなと思った。とても頼もしく、そして成長を感じられたお芋掘りでした。

10/29
■ひよこ　先日の芋の話しをする。「食べた？」「食べた！やきいもにして、天ぷらにして。」等。また、どんな味だったか教えてね！遊びの時間は、泥でケーキ作り。容器に入れてパカッとする。色んな材料を用意して、また新たな気付きもさせたいなと思う。活動は、「おでんおんせん」という絵本を読んで、そのままおでんになって遊ぶ。とうがらしや、マヨネーズをかけられて飛び出して行くおでん（子ども）。最後は、醤油で女の子に美味しく食べられた。♪ニャニュニョの天気予報という楽しい猫の歌も歌う。
■もも　ごっこランドのオープニングで着る衣装作り。朝からどんなイメージを持っているのか話を聞く。「こうしたい」というイメージはしっかりもっていたみんな。出来るだけ子どもたちが作る部分を多くしたいなと思った。こうするといいよ、とやり方を伝えてみたり、難しい所は一緒にやっていく。自分の納得いく服が出来るまで、一生懸命。作った後は、着てごっこ遊びが始まる。ごっこランドまで、大切に親しんでいけたらと思う。手洗いの紙芝居を見る。少しでも意識できるといいな。
■さくら　休日中の話をしながら荷物をロッカーに置く。そんなやりとりも楽しい。身体測定するよと声を掛けると綺麗に並んでいる。それもあっという間にピシッと。すごいなと感心。活動で毛糸を使って表現。「いつものお絵描きを毛糸を使ってしよう！」みんなそれぞれのテーマを持って製作。ペン程は自由に動かない毛糸。でもふわふわの素材感が、出来上がった時に温かみがある。みんなが自分のテーマを持ち黙々とやっている姿が良かった。みんなのテーマ→顔、風景、温泉、みそ汁、大蛇、バス、動物、ピーターパン、渦巻き、リレー、おたまじゃくし等

10/30
■ひよこ　ごっこランドの衣装がお気に入りのようだ。毎日、着ている子も。そのまま、魔法使いごっこが始まっていたり。楽しい雰囲気。衣装を作った事で、ごっこランドを期待して待つ事が出来ていると思う。遊びの時間は、ケーキ作り続いていた。まだ、ひとり一人で遊んでいるという感じ。友達の事に気付く声掛けや、おしゃべりが出来たら良いな。「すきすきぼうし」という絵本を読む。色んな面白い帽子を見て、「みんなだったらどんな帽子？」という言葉を聞いて描き始める。面白い帽子が出来ていた。
■もも　劇「さるとかに」今日は、ごっこランドでやってみようと思う役を決め、進めていく。それぞれの役に音がある。そこを意識して進めていけるように声をかける。みんな「じゃかじゃか」「ぶんぶん」など役になりきっていた様子。終わりに言う言葉をしていると、その言葉にあった振りを考えた子がいて、やってみる。いろんな意見も出てきた。ごっこランドをお楽しみに。お弁当前に手洗いを意識している声が聞かれた。昨日読んだ紙芝居もあるかな？習慣になるといいな。
■さくら　ごっこランド劇の練習しようよ、と朝から声を掛けると「いいね〜♪」という表情で「するする〜！」の返事。お遊戯室へ移動する時も必要な小道具を一緒に運んでくれたり「行くよ！」と友達に声を掛けたり、運動会に引き続き自主的な参加態度。台詞はすごく作られていて「間違えたらどうしよう！」という雰囲気でなく、絵本の世界にいる人物になりきって自然に表現出来るようにしたい。みんなの提案がある方がより良くなる事を伝えると、いろんな意見が出てきた。アイディアを大切にもっと意欲を膨らませたい。

10/31
■ひよこ　朝の集まりの時に、「遊んだ後鬼ごっこをするよ！」と伝えておく。なかなか良い反応が返ってきた。遊びの時間は、ケーキ屋さんをしている子には、赤土を使って本物みたいなチョコレートの作り方を教えた。方法を知り、やってみたい！と思ってくれたり。また自分で作っていたりした。これから、思い出すように、気付く声掛けをしたい。２回目の鬼ごっこ。それ事態はとても楽しんでいる様子。次回はルールを守って遊びたい。「貸して。」「かたっていい？」と言葉で相手に伝える事を一緒にしていきたい。
■もも　お相撲勝負。強くなっている！順番を教え合ったり、行司役をしてくれたりする姿。「だるまさんがころんだ」や鬼ごっこなどルールのある遊びも。思いっきり動いて、繰り返し楽しんでいきたい。部屋には恐竜の世界が出来ている。牛乳パックなどを使って作る恐竜。土台は作っているが、顔やしっぽなどは子どもたちが作っている。トイレットペーパーの芯が木になったりいろんなアイディアも。お帰りで「おまえうまそうだな」という恐竜の絵本を見る。長かったけど、集中してみていた。
■さくら　外遊びで「工事」と呼ばれる物が始まる。男の子全員で。ジャングルジムにシートをたくさんかぶせて、外用積み木を一人二つ　手に持ち、金づちの要領で♪カンカン♪いわせている。役もあり犬や、赤ちゃん、みんなをまとめて面倒見ている子などもいた。午前中から帰る時間まで続いた。「もじとかず」をする。みんな背筋を伸ばして、机と体の間に　げんこつ一つ分あけて書く。「て、の、り、ら、ち、め」を書く。め　に苦戦する子もいましたが、書ける事より、興味や関心を持って　文字に親しんで欲しい。安心出来るよう声掛けました。