カテゴリー: (10) 豊かな感性と表現
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その場所にいるように遊ぶ
【その場所にいるように遊ぶ】年少2024.06.27 布に映った景色を見て、感じたままに体を動かして遊んでいます。 夜の空を映している時、『暗い』の印象からか懐中電灯を持ってきました。 懐中電灯を持って歩いている様子を、反対から見た子は強く…
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アート デジタル あやとり
年中組美術館 ゴッホの絵を見て 年中組 年中組 プロジェクター あやとり 年少組 第３回 映画上映会 年中組が製作した映画を今日は年長組が鑑賞。いろんな感想をもらったようです。
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『何に見えるか?』作りながら考える梱包材アート
https://youtu.be/nPculQvmVCc 年中組に大量に空気の入った袋があり、「これ何かに使う方法ない？」とOちゃんに聞いてみました。 「これ工房のロボットのやつだよ」と教えてくれ、一緒に工房に持っていくことにしました。 最…
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プロジェクターが作る空間で遊ぶ【年少児・満三歳児】
https://youtu.be/TBvSq1qIkbc 年少組の保育室。布を壁に貼り付けて映していたプロジェクター。ある日、1人の子が壁側に行き、布の裏側にも光が映ることを楽しみ始めると、その遊びが広がり始めました。そこで、布と壁の間に少…
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完成した「クマのぬいぐるみ」で遊ぶ。
年長組 完成した「クマのぬいぐるみ」で遊ぶ。ペンギン製作。どうやったら立たせることができるのか試行錯誤。針仕事の手つきは大人のよう。 年中組映画撮影のためのセットをお遊戯室に作る。布を使って仕上げる。布を縛る方法を見つける。 年少組みんなで…
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プロジェクターの遊び方
https://youtu.be/b109b9Y-1b8 子ども達が何をしようとしているのか捉えて、環境を再構成し、見つけ作り出された「プロジェクター」の遊びを紹介します。年中組1月の様子
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プロジェクターと布で「海」
年中組保育室にもプロジェクター設置。子ども達の遊び方や思いを保育者がとらえて、設置場所をいろいろ変える。予想もしなかった遊びに広がる。「海」 ロボットの腕が下がってしまう問題も解決か。 年少組、壁のビー玉コース。 年長、ヨット。動く舵。 泥…
