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カテゴリー: 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿

  • 屋根ができました-牛乳パックの家

    屋根ができました-牛乳パックの家

    年長組 牛乳パックの家屋根ができました。 屋根に煙突がある牛乳パックの家 壁にタイル風の飾りを貼り付け始めました。 前面から貼り付けました。 窓もあります。 牛乳パックは子どもたちがポスターを作って、保護者の方から協力いただきました。

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  • 箱作り 年中組

    箱作り 年中組

    少し前から始まった、年中組箱作り。箱を見て、試行錯誤して、友達の作り方を見て…。だんだん上手になってきました。 どこまで小さくできるか挑戦。本日 年中組、箱作り。 数日前の作品。

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  • 年長組のお面。

    年長組のお面。

    年長組のお面 自分でデザインしたお面が完成しました。子どもたちに「気をつけ」をしてもらいました。いい感じの空の下で記念撮影。

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  • コルクの柱、長い短い

    コルクの柱、長い短い

    年中組でコルクを使って何やら製作が始まっていました。 家の模型のようです1/28 少し前の年少組。長い短い。太い細い。カプラでいろいろ、道が作られていました。

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  • お面作り 年長組

    年長組、お面づくり。白い紙を貼っていく作業。友達と一緒にしたり、軽い会話をしたりと、とてもいい雰囲気で作業を楽しんでいました。 年長組 お面づくり 手際良く作業 この週末、私は(園長)、急遽出かけることになり、帰り、列車まで少し時間があった…

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  • さくら組ハウス (年長組)

    さくら組ハウス (年長組)

    「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」との関わり 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」というものが幼稚園教育要領にあります。これは、個別に取り上げて育てるものでもなければ、到達目標でもありません。 幼稚園の教師が適切にかかわることで、幼稚…

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  • 冬もイーゼル

    冬もイーゼル

    子どもたちが立ち寄るイーゼル。描いてまた、それぞれの遊びに。 寒い日もにぎわっています。 先週の様子。園庭の土の中から出てきた瓦と同じくらいの石の重さを測ったているところです。重さの違いに気づいたことが、ちょっとした発見だったようです。 園…

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  • 避難訓練

    年中組で始まった、テントづくり。少しでも当たると倒れてしまうようです。倒れないようにするにはどうするか、考えているようです。 新聞紙のテント 年中組 筆に水をつけて振って、痕跡をつけています。 水のお絵かき 昨年、できた中庭を初めて使って、…

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  • どうにかしたい

    どうにかしたい

    久しぶりに園庭にイーゼル。 きつね ぞう どうにかしたい園庭で見つけた木の皮。どうにかしたいけど、どうにもならない。「こんなものあるよ」と、すり鉢を渡すとゴリゴリとやりはじめました。近くにあった固まった土粘土もどうにかしたい様子。先日のお餅…

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  • 他人から学ぶこと

    他人から学ぶこと

    けん玉 年長組 最近の研究では幼い子が他人から学ぶことは、想像よりはるかに多いことが示されている。そして特筆すべきは、意識的で計画的な教育から学ぶのはごくわずかであるということ 「思いどおりになんて育たない 反ペアレンティングの科学」アリソ…

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