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カテゴリー: 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿

  • 空間を探索〜布とピンポン玉

    空間を探索〜布とピンポン玉

    ひよこ組(年少)4/25布が天井から揺れるお遊戯室。足を踏み入れた子ども達は空間を探索。隠れたり、走ったり。仰向けに寝たり。 ピンポン玉と遊ぶ。 天井から舞い降りるピンポン玉。 驚きの笑顔で動き回る。 ダンボールの板でブルドーザーごっこ。ピ…

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  • 「こいのぼりになってみよう‼︎」

    もも組(年中)4月24日 こどもの日にちなんでこいのぼりの表現活動をしました。 最初は本物の鯉のぼりをみんなの前に出して泳がせて遊んだり、大きさを感じる活動。 「どうやったらこの大きさがわかりやすくみんなに伝わる?」と保育者が尋ねると こい…

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  • 「お医者さんってどうしてる?」

    ~聴診器を使うお医者さん~ もも組(年中)4月20日ドキュメンテーション 聴診器を使っていろんなものを聞こうとしている子どもたち。「ガサガサする」「心臓の音は本当にドキドキした」など、感じたことを話してくれます。 いつものように聴診器を使っ…

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  • ピーピー豆とバッタ

    中庭で見つけたピーピー豆(カラスノエンドウ)。 バッタ。捕まえては逃げられ、捕まえては逃げられ。3回目でやっと虫かごに入りました。 暖かくなってきたので亀が起きて出てきました。虫眼鏡を持って、カメをじっと観ている年少組。

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  • 黒に黒 白に白

    保育室の棚に様々な種類の紙を置いています。年長組の子どもが、黒い紙に黒い絵の具を塗ったら見えるのか、見えないのか、試していました。 「見えた。点々は消える」 次に白い紙に白い絵の具。 「見えない」「見える」 そしてまだ次の素材、次の色で実験…

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  • 「赤と青‼︎」

    「赤と青‼︎」 (年中組)4月17日 ジュース屋さんごっこをしていた場面。たまたま赤いコップと青いコップがきれいに分かれていて 赤の帽子が置いてありました。それを見て「赤と青だ」と気付いた様子。 「ちょっと待っててね」と保育者に言い、 保育…

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  • まんなかどこかな?~「6÷2」の体験

    まんなかどこかな?~「6÷2」の体験

    2/18の年長組ドッジボールの様子です。AIのchatGPTに「この体験は小学校の学習につながりますか?」と質問してみました。興味深い回答が返ってきました。少し長いですが、掲載します。まずエピソードから。 まんなかどこかな?~「6÷2」の体…

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  • 木と土粘土のビー玉コロコロ

    https://videopress.com/v/PXy5KFje?resizeToParent=true&cover=true&preloadContent=metadata&useAverageColor=true

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  • 街づくり

    街づくり

    年中組の作品。子ども達の知識・技能の基礎と、思いと、経験と、環境と、保育計画が絡み合って、ぐんぐん作業が進んでいきました。

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