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カテゴリー: 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿

  • 心の中で雛人形が動き出すように

    年長組 雛人形協同製作2021が始まりました。 本日は、主体性や意欲をより引き出すため、導入的の活動。今年から新しい取り組みを加えました ・子どもたちと一緒に七段のひな壇に飾る。 自分達で飾ることで「誇り」や「丁寧」に扱うことを感じて欲しい…

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  • じって見つめる大切な時間

    年長組、3学期恒例の裁縫、「くまちゃん作り」が始まりました。みんなすごい集中力で根気よく取り組んでいます。 針と糸 丁寧に 雛人形協同制作への準備も始まりました。 わぁー 昼食後は、ドミノに大勢で取り組んでいます。 これも集中 年中組は箱作…

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  • 同系色を知っている年少組

    「ビー玉のコースを作る!」と言って道具を取りに行き、持ってきたのが牛乳パックとペン。 内側に黙々と塗り始める。以前、ある子が「可愛い道」を作っていたことを知っていたので、自分も装飾を施した道を作ろうと思ったのかもしれない。 ビー玉がころがる…

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  • 2月2日の幼稚園

    今日の幼稚園の様子です。 動かせる環境 試せる環境 パレットとゴザと木を使って、木の実などを転がすコースを作っています。いろいろなコースが作られていました。 転がるところを予測して 年長組はドッチボール。みんなでゲームを進めていく力が育って…

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  • 鬼の落とし物

    年少組が節分に向けての導入的な活動として、鬼の気配を探すごっこ遊びのような活動をしていました。 もじゃもじゃの毛糸やこん棒などを鬼の慰留品に見立て、園内のあちこちにしかけ、それをみんなで見つけるファンタジーの遊び。 この遊びが他のクラスにま…

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  • 水が減る?〜なぜの前

    年少組、2日間続いている遊びの中で出来事です。 容器の中に砂を1/3、水を満杯になるまで入れて、スプーンでかき混ぜる。この容器は少し割れていて、少しずつ水が漏れている。 割れていることには、気づいていない様子だが、水が減っていることには気づ…

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  • 最近のドキュメンテーション

    最近、先生たちがつくるドキュメンテーションが楽しいです! いろんな足跡 年少組 色水、凍るかな? 年中組 いろんな試み 年長組 いろんな活動!

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  • 足跡からすべてを見通す年少組

    トラッキング 丁寧に観察し、見つけた情報から想像、洞察してイメージを作り上げていく力。 数年前「SP」というTVドラマで岡田君、扮するSPが足跡から容疑者像を想像している場面がありましたが、もともとインデアンや古来の狩人の技術だそうです。 …

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  • 創造的造形活動の環境構成

    完成予想図を描いてから製作に取り掛かるなど、初めに作りたいものがはっきりしていると、完成に近づくためにはいろいろな課題が生まれ、考えながら製作する活動になります。 空き箱など生活廃材を自由に組み合わせて、その場のひらめきや直観で製作していく…

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  • 問題を解決する年少組

    問題を解決する年少組

    たくさん作ってしまった「ねこ」 カルタ作り いろんな絵札 カルタ遊びをした後、自分たちでもカルタを作り始めた年少組。自分の好きな絵を描いていきました。描いたものの1文字目を先生が書き込んでいきます。「作れるじゃん」と自分達の試みに満足の様子…

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