月: 2020年10月

遊びと学びについてしぼって解説しています。

初めてのお子さんの時、幼児教育をどう考えていけば良いのか?
いろいろな考えを聞いて迷われることもあると思います。

「幼稚園では遊びなのか?」「勉強もしたほうが良いのか?」

と悩まれている保護者の方にとって、参考になればと思って作った動画です。
「遊びと学び」について、私立幼稚園の園長として学んできたことを個人の解釈としてですが、最新の考えでまとめました。

年少組で大量に作られている棒。なにか使い道はないか考えて、
線路にみたてたところ、子どもたちが関心を持ってくれて作り始めてくれたようです。

テラスにて魔女の弟子になったような年長組。怪しい液体に布をつけています。

玉ねぎの皮を使った染色をしています。

本日、入園説明会でした。当初、zoomを使って行う予定でしたが、お母さん方などは接続できる環境がないと言う声を聞きました。より多くの方に安定して届けるためには、YouTubeでも良いと思い、急遽、限定配信に変更させていただきました。申し訳ありません。

実際に来ていただく説明会は1時間30分いただいていますが、今回の動画1時間10分。
動画でこの時間は長すぎたかと反省しております。
短くした一般公開版の「説明会動画」を作りたいと考えています。

「どうして遊びの中で気づいたり、感じたり、考えたりすることが、
確かな知識や深い学びにつながるのか?」

今まで読んできた脳科学の知識を使うと説明できるなと、最近考えていました。
今回の入園説明会には、間に合わなかったので入れませんでしたが、
先生たち3人に説明してみると、「わかる」「納得できる」と言ってくれました。

脳科学の知識を使って説明して、納得してもらえたのは、初めてです。
この動画、ごっこランドの準備が始まる前に作りたいと思っています。

「年少組デザイナーズ」の発展・展開。
デザイン画を描くことによって、
少し先の見通しを手に入れました。

先生も洋服を作ると、その手伝いを多くの子どもがしてくれました。
立っている先生が服を着ていると床に置いてあるよりも、どこをどう飾ればよいのか、
わかりやすいようです。

そこからヒントを得てマネキンを用意しました。

客観的視点を手に入れた子どもたちは、袖を作り始めました。
子どもと保育者の協働の教材研究!