自動車に乗ってリレー
運動会全園児リレーの練習。
年少組はリレーをまだ理解できないので、ハプニングとアクシデントも含めて「全園児リレー」としてやっています。
しかしながら今年、年少組にもわかる「全園児リレー練習法」を先生が考案しました!
自動車に乗ってドライブ。コーンを回って帰ってきたら、次の友達に自動車を交代。自分は列の後ろに並ぶ。
年少組も全員がならんでやる気満々、ばっちりリレーゲームを楽しんでいたようでした。
それでも運動会当日はハプニングとアクシデントも含めて「全園児リレー」と思ってください!
【幼児期の終わりまでに育ってほしい姿(10の姿)】
・年長組はゼッケンを見ながら自分のチームを並べてくれます。
【(2) 自立心 】【(8) 数量や図形,標識や文字などへの関心・感覚】
・みんなで何かする時の心の動き【協同性】
・運動する気持ちよさ【(1)健康な心と体】
・列、順番の意味【(4) 道徳性・規範意識の芽生え】
・応援する経験、される経験【(9) 言葉による伝え合い】【協同性】
これらの育ちにつながるには、楽しくて充実した園生活の日々が大切です。
リレーの遊びは、日頃から行われています。