自動車に乗ってリレー

運動会全園児リレーの練習。
年少組はリレーをまだ理解できないので、ハプニングとアクシデントも含めて「全園児リレー」としてやっています。
しかしながら今年、年少組にもわかる「全園児リレー練習法」を先生が考案しました! 

自動車に乗ってドライブ。コーンを回って帰ってきたら、次の友達に自動車を交代。自分は列の後ろに並ぶ。

年少組も全員がならんでやる気満々、ばっちりリレーゲームを楽しんでいたようでした。

それでも運動会当日はハプニングとアクシデントも含めて「全園児リレー」と思ってください!

【幼児期の終わりまでに育ってほしい姿(10の姿)】

・年長組はゼッケンを見ながら自分のチームを並べてくれます。
【(2) 自立心 】【(8) 数量や図形,標識や文字などへの関心・感覚】

・みんなで何かする時の心の動き【協同性】

・運動する気持ちよさ【(1)健康な心と体】

・列、順番の意味【(4) 道徳性・規範意識の芽生え】

・応援する経験、される経験【(9) 言葉による伝え合い】【協同性】

これらの育ちにつながるには、楽しくて充実した園生活の日々が大切です。

リレーの遊びは、日頃から行われています。