保育者養成の短期大学保育学科で話
ごっこランドに向けて
「やりたい!」という意欲を引き出す、劇作りの活動が始まりました。
年少組の作品
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保育者養成の短期大学保育学科で話
保育者養成の短期大学保育学科の学生の皆さんに
講演する機会をいただき、話をしてきました。
実践をまとめたり振り返ったりすることは
私にとっても良い機会でした。
アクティブ・ラーニングが大切と言われていますが、
私自身がアクティブ・ラーニングで保育を学び直している気がしています。
それがきっと必要なのだと思います。
園通信などで何度もお伝えしていると思いますが、
少し前の社会、先代からもらった知識、やり方、技術、伝統等を受けついだら、
それを守っていればずっと続けられる、ということが多い時代でした。
今の時代、大学で習った知識も、先輩から教えてもらったやり方も、先代から教えられた知識も、更新しないと使えない時代になりました。
これからの社会を生きていく子どもたちを育てるのですから、
幼稚園こそ、知識を更新していかなければならないと思います。
知識を活用して、自ら考え、判断し、 他者と協働して、様々な問題を解決する力。
そんな力を育てるために何をすれば良いのか。
示してくれているのが幼稚園教育要領。
今日は、この辺の話をすると難しく感じてしまうと思い、しませんでしたが、
ずっと耳を傾けてくれていた学生たちに、いろんな話が
届くといいなと思っています。