2019年11月2日 / 最終更新日時 : 2023年9月17日 Kazenokao (3)協同性 他者と協働して課題を解決 「他者と協働して課題を解決していく力」これからを生きていく子どもたちに求められる力です。 ・自分の考えを伝える。・人の考えを聴く。・全体のこと考えて、自分のやりたい衝動を抑える。(自己抑制)・大勢の話し声の中から必要な情 […]
2019年10月19日 / 最終更新日時 : 2023年9月17日 Kazenokao (1)健康な心と体 運動会を楽しみに待つ気持ちの中で 入園説明会の準備のため動画を整理していたら年長組の運動会競技の話し合いの場面を見つけました。保護者の皆さんや、たくさんの方に知って欲しく思い、記事にまとめました。 子どもたちは運動会をとても楽しみにしていました。それは子 […]
2019年10月11日 / 最終更新日時 : 2023年9月17日 Kazenokao (10) 豊かな感性と表現 伝える力・受け取る力 年長組。あやとりの難しい技が出来るようになるまで粘り強く取り組んでいます。友達に教えることも上手にできるようです。また、教えてもらう方も聴く力の育ちを感じます。 仲間意識が出てきているようでゲームなどでチームに分かれると […]
2019年10月4日 / 最終更新日時 : 2023年9月17日 Kazenokao (10) 豊かな感性と表現 あやとり・アート・秋の空 年長組があやとりの技を磨いています。できるようになった子が他の子に教えて、できると一緒に喜んでいます。 年中組の部屋では「ピタゴラスイッチ」開発中です。 また、年中組保育室のあちこちでちょっとした芸術作品が生み出されてい […]
2019年9月25日 / 最終更新日時 : 2023年9月17日 Kazenokao (3)協同性 運動会入退場門 運動会の入場門。年長組が運動会への思いを絵に描き、その思いから1文字をとりあげ、デザインしました。楽しい入場門になりそうです。 「『え』って何だろう?」と私は思いましたが、子どもたち同士では、すぐにわかったそうです。運動 […]